в чем заключается принцип комплементарности
5-9 класс
|
комплиментарность солидарность консенсус -имеют одно и тоже значение, основываясь на данном суждении модно сделать вывод, что принцип комплиментарности заключается в достижении согласия, получения единого мнения от всех участников по одному и тому же вопросу.
Другие вопросы из категории
пресмыкающихся; в)клеточное строение; г)сходное строение их клеток. Во внешнем строении птиц приспособлением к преодолению сопротивления воздуха в полете служит: а)подвижная шея, развитые органы чувств, расположение пальцев на ногах; б)грубая кожа с роговыми чешуйками на пальцах; в)сухая кожа, развитие копчиковой жезезы; г)обтекаемая форма головы и туловища, черевицеобразное расположение перьев на теле.
скрещивания гетерозиготного по форме плода томата с томатом с грушевидными плодами
Вирус состоит из молекул ___________ и ____________
Читайте также
ткани, нервной ткани и эпителиальной ткани? В чем заключаются черты сходства и отличия в строении этих тканей?
2)В чем сходство и отличия клеток грибов от клеток растений и животных?Пожалуйста нормальные полные ответы)))
а) разрушают генотип;
б) нарушают приспособленность организма к среде;
в) передаются по наследству.
Выберите правильный ответ.
(1 балл)
2.Определите правильно изображённый участок ДНК в соответствии с принципом комплементарности:
а) А – Т – Ц – Г
Т – А – Г – Ц;
б) А – Т – Г – Ц
А – Т – Г – Ц ;
в) Г – Ц – Ц – А
Ц – Г – Г – Г .
Выберите правильный ответ.
(1 балл)
3. Причина хромосомных мутаций:
а) включение в ДНК новых нуклеотидов;
б) изменение числа отдельных хромосом;
в) удвоение нуклеотидов.
Выберите правильный ответ.
(1 балл)
4. Пример экологического видообразования:
а) появление шести видов синиц в связи с пищевой специализацией;
б) образование новых видов ландыша в результате расчленения исходного ареала;
в) образование лиственницы даурской в результате расширения ареала сибирской лиственницы.
Выберите правильный ответ.
(1 балл)
5. Главным сигналом о наступлении неблагоприятных условий служит свет, а не температура, так как длина светового дня:
а) не изменяется;
б) постоянно увеличивается;
в) изменяется строго постоянно.
Выберите правильный ответ.
(1 балл)
6. При переходе с одного звена пищевой цепи на другое теряется около:
а) 50 % энергии
б) 10 % энергии.
в) 90 % энергии
Выберите правильный ответ.
(2 балла)
7. Важнейший ароморфоз, который привёл к возникновению древних папоротников, - появление:
а) корневой системы;
б) проводящих тканей.
(2 балла)
8. Назовите известного американского вирусолога, который проделал огромную работу по изучению гельминтов, доказал, что можно следить за ростом вируса по его повреждающему воздействию на клетки. Чем ещё прославился этот учёный?
(3 балла).
9.Капитаны танкеров иногда совершают экологическое преступление - после разгрузки и промывания трюмов сбрасывают в море остатки нефти. Как найти тех, кто именно сбросил в воду нефть?
(3 балла).
10. Бодливые коровы и быки на пастбище опасны. Они могут боднуть друг друга или даже человека. Можно затупить им рога, но это трудная процедура. Как, не затупляя и не обрезая рогов, усмирить бодливых животных?
2. Какие эволюционные преимущества получили млекопитающие в связи с внутриутробным развитием и кормлением детенышей молоком?
3. В чем заключается постепенное усложнение кровеносной системы позвоночных, начиная с земноводных? Чем это обусловлено?
с чем это связано? 3) Сравните клыки, резцы и коренные зубы, укажите, в чем заключается взаимосвязь строение и формы зубов с их функциями. 4) О чем свидетельствует соответствие массы тела роста, размерами отдельных частей; какое значение для человека имеет измерения этих параметров?