сервис вопросов и ответовСвязи живого и неживого.Пищевые цепи.Почему первое место в пищевой цепи занимают растения.
1-4 класс|
|
McMillan1
03 июня 2014 г., 20:31:54 (9 лет назад)
Anikina99
03 июня 2014 г., 22:23:26 (9 лет назад)
Ну, наверное , большинство животных питаются растениями.
Вот поэтому растения занимают первое место в пищевой цепи.
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите пожалуйста, ну хоть что то
какие животные занесены в красную книгу из арктической пустыни, лес России, черного моря
заранее спасибо
1)Организмы,которые плавают в толщине воды (8 букв) 2)Водные растения(9 букв) 3)Рыба которую люди очень любят есть в солёном виде(6 букв) 4) В озёрах
,морях и океанах можно выделить верхний и нижний( 4 буквы) 5)Зверь,питающийся рачками(3 буквы) 6) Драгоценное вещество,которое вырабатывают моллюски ( 6 букв)
Читайте также
Окружающий мир. Даны 4 рисунка- белка, гриб, срезаемый ножом , голубь и лягушка. Нужно определить связи по рисункам и поместить их в соответствующие
рамки. А- связи между живой и неживой природой, б- растениями и животными, в- различными животными, г- природой и человеком. Не понимаю, как выполнить это задание. С белкой и грибом понятно- если срезать грибы, белке нечего кушать. Или это как связь между растениями и животными. А куда пристроить лягушку и голубя?
1. какие науки входят в состав естествознания
2.когда и в связи с чем стали появляться естественные науки
3.что изучают естественные науки
4.почему для изучения живой природы необходимы знания о неживой природе
5.почему знания о природе должен иметь каждый человек
Помогите пожалуйстаПризнаки тел живой Тела не живой природы Тела неживой природы
и неживой природы
Цвет___________________________________________________________________________
Форма_________________________________________________________________________
Размер______________________________________________________________________
Масса_______________________________________________________________________
Привести по три примера :тела живой и неживой природы при описании которых используют одинаковые характеристики: массу,форму,размеры,цвет.
подумайте и обьясните почему
о принадлежности обьекта живой или неживой природе нельзя судить тоолько по одному прищнаку приведите примеры
Природоведение.5 класс.Срочно!
1 фактор неживой природы ,влияющий на комфортное существование огранизмов
2 Явление,включающий в себя дыхание,питание,рост,размножение,старение и т.д.,которое изучает биология
3 Процесс,при котором живой организм берёт из воздуха кислород ,а выдыхает углекислый газ.
4 Свойство живых огранизмов производить потомство
5 Условия среды обитания.
6 Среда обитания
7 Одно из царства живой природы
8 Увеличение массы и размера тела.
9 Живое тело ,обладающее совокупностью свойств,отличающих его от неживой припроды
10 Сфера жизни,сформированная на Земле за милионы лет назад
10 Наука о связах живых организмов между собой и влияние окружающей среды на них
Вы находитесь на странице вопроса "Связи живого и неживого.Пищевые цепи.Почему первое место в пищевой цепи занимают растения.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.