Рассказ где главное действующее лицо животное, вынужденное приспасабливаться к новым условия обитания.
5-9 класс
|
Все живые организмы, стремясь выжить, приспосабливаются к условиям
окружающей среды. Адаптация, или приспособляемость, — результат
долговременного взаимодействия всего живого с внешней средой. Она
помогла жизни распространиться по всему миру. Приспосабливаясь, живой
организм изменяет свои повадки и даже строение. Я например сумчатая мышь. Живу в слишком жаркой местности, из-за чего мне приходится днём, когда жара, прятаться под землёй в норе. Ночью я ищу себе пропитание. А на случай голода - у меня есть такое приспособление, как - запас жира в хвосте. А ещё у меня есть друг - североамериканский заяц. Его приспособление - это длинные уши внетри которых множество капилляров. Благодаря этому заяц может выпускать тепло из организма не перегреваясь. Есть очень и очень много животных, которые имеют свои индивидуальные приспособления к окружающей среде.
Блин, я не знаю что тебе ещё написать. Возьми любое животное, вспомни в какой местности оно живёт и подумай, что помогает этому животному выживать в таких условиях.
Тебе большой рассказ нужен?
Другие вопросы из категории
органических веществ и нелрганических вешеств
2.усваивают солнечную энергию и образуют органические вещества
3.питаются готовыми органическими веществами
4.большинство представителей размножаются только половым путём
5.в органищме происходит обмен веществ и энергии6.существенными элементами клеток являются:клеточная стенка, хлоропласты, вакуоли.7.подавляющее большинство представителей активно пепедвигаются.8.растут в течении всей жизни.9.постоянно приспосабливаются к условиям окружающего мира
и семенные?
3.Кикие растения относятся к споровым , а какие - к семенным?
4.В чем сходство и различие между голосеменными и покрытосеменными растениями?
5. Охарактеризуйте среды жизни покрытосеменных растений.
6. Почему грибы относят к особому царству живой природы? Какие признаки для него характерны?
7.В чём вы видите принципиальное различие в значение спор у грибов и у бактерий?
Помогите пожалуйста. Очень нужно.
Читайте также
Помогите пожалуйста!
работа над проектом
наша общая тема
что мне интересно об этом узнать
я могу прочитать об этом в книгах
мне могут рассказать об этом (кто)
чтобы об этом узнать, я могу пойти
еще я могу узнать об этом (где)
Главное:теперь я знаю, что
ПРОЕКТ
что я буду делать
порядок мох действий ( план)
вместе со мной этот проект будут делать
будут нужны такие материалы
будут нужны такие инструменты
Составьте план рассказа о родственных связях между животными.
животныевашего края внесены в красную книгу. 6. Подготовьте сообшение о любом растении или животном из красной книги. Воспользуйтесь общим планом рассказа о редком растении или животном. Запишите по пунктам плана основные сведения о нём