потомства оказывается черной, - а две трети желтыми. Как это можно объяснить? 4. У кур оперенные ноги доминируют над гладкими, розовидная форма гребня – над простой. Курицу с голыми ногами и простым гребнем скрестили с петухом, имеющим оперенные ноги и розовидный гребень. Известно, что петух – потомок курицы с голыми ногами и петуха с простым гребнем. а) Сколько типов гамет образуется у курицы? б) Сколько типов гамет образуется у петуха? в) Сколько разных фенотипов получится от этого скрещивания? г) Сколько разных генотипов получится от этого скрещивания? д) Оцените вероятность того, что часть цыплят будет похожа на курицу-мать. е) какова вероятность рождения двух цыплят с голыми ногами и простым гребнем?

5-9 класс биология ответов 1

Alyona1206 / 11 авг. 2014 г., 14:48:46

Лабораторка!!! помогите плиииз срочно..могла ли получится синяя буква на белом фоне при произведении этого опыта...и почему?Ответь пожалуйста на вопросы

лабораторной работы действие слюны на крахмал. Что было субстратом, а что ферментом, когда писали букву на бинте? Могла ли получиться синяя буква на белом фоне при проведении этого опыта? Будет ли слюна расщеплять крахмал, если ее прокипятить Пожалуйста прошу сегодня надо.на спичку намотали вату, смочили её слюной, а затем на накрахмаленом бинте слюной написали букву. расправленный бинт зажмите в руках и подержите некоторое время, чтобы он нагрелся. Опустили бинт в йодную воду, тщательно расправив его. Участки где остался крахмал окрасятся в синий цвет, а места, обработанные слюной, останутся белыми, т.к. крахмал в них распался до глюкозы. (Буква не могла получиться синяя при проведении опыта)

5-9 класс биология ответов 1

Ксенька1995 / 23 февр. 2015 г., 1:49:25

при скрещивании красноплодной земляники всегда получают красные ягоды а при скрещивании белой-белые ягоды,в результате скрещивания между собой получили

розовые ягоды.какое потомство получили при скрещивании двух растений с белыми и розовыми ягодами

5-9 класс биология ответов 1

Ekaterinav200 / 08 мая 2014 г., 0:58:38

2. Прикоснитесь осторожно к внутреннему углу глаза несколько раз. Определите, после скольких прикосновений мигательный рефлекс затормозится.

Проанализируйте эти явления и укажите их возможные причины. Выясните, какие процессы могли происходить в синапсах реф¬лекторной дуги в первом и во втором случаях. 3.Проверьте возможность с помощью волевого усилия затормозить мигательный рефлекс. Объясните, почему это удалось. 4. Вспомните, как проявляется мигательный рефлекс, когда в глаз попадает соринка. Проанализируйте ваше поведение с точки зрения учения о прямых и обратных связях. 5. Сделайте вывод о значении мигательного рефлекса.

5-9 класс биология ответов 1

Oruslava2010 / 26 апр. 2013 г., 20:42:21

я проделала опыт по биологии.На тему "действие слюны на крахмал".Накрахмаленный бинт посинел,а место обработанное слюной осталось белым...

Помогите пожалуйста ответить на вопросы))))*

1)что было субстратом,а что-ферментом,когда вы писали букву на бинте?

2)Могла ли получиться синяя буква на белом фоне при проведении этого опыта?

3)будет ли слюна расщеплять крахмал,если её прокипятить?

5-9 класс биология ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Когда удается сфотографировать падающий метеорит, обычно всегда получается фотография, похожая на эту. Объясните, почему так происходит.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.