Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Какие существа являются авто- и гетеротрофами одновременно? В чём преимущества смешанного способа питания?

5-9 класс

Fhugsugksg 20 мая 2014 г., 8:00:56 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Mavliki
20 мая 2014 г., 9:05:54 (9 лет назад)

Я знаю только Эвглену зелёную из типа жгутиконосцы. Приемущества смешанного питания: при недостатке света могут питаться другими, а при хорошей освещаемости могут особо не охотиться т.к. хлоропласты вырабатывают питательные вещества.

+ 0 -
Myakishevaalina
20 мая 2014 г., 11:42:26 (9 лет назад)

Например эвглена зеленая у неё два типа питания Автротрофное и Гетеротрофное.В чем смысл?А смысл  в том что когда наступают благоприятные условия Она питается Автотрофно(Солнечный свет,Фотосинтез)  ,а когда они изчезают гетеротрофно (Нет солнечного света,ищет сама себе пищу )

+ 0 -
Lex15
20 мая 2014 г., 13:15:34 (9 лет назад)

спасибо)ъ

+ 0 -
Настюха19982010
20 мая 2014 г., 14:55:57 (9 лет назад)

Преимущество в том, что при попадании в неблагоприятную среду (в данном случае без света), Эвглена не умрет, она будет питаться бактериями.

+ 0 -
Kudraalla
20 мая 2014 г., 15:26:55 (9 лет назад)

чем она питается автотрофно?

+ 0 -
Post1917
20 мая 2014 г., 17:32:00 (9 лет назад)

Органическими веществами, которые образуются при фотосинтезе из неорганических.

+ 0 -
Makcimys
20 мая 2014 г., 18:25:53 (9 лет назад)

вот, именно это мне и нужно)

Ответить

Читайте также

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!

1. Вспомните, какие существа являются авто- и гетеротрофами одновременно. Объясните, в чем преимущества смешенного способа питания.

: Выберите один правильный ответ. 1.В предложенном перечне растений найдите одно лишнее: а) одуванчик лекарственный б)

крапива двудомная

в) яблоня домашняя

г) ель обыкновенная

2. Корнеплоды образуются из:

а) боковых и придаточных корней;

б) боковых корней и стебля;

в) главного корня и части стебля;

г) придаточных корней и части стебля.

3.Зародыш семени имеет:

а) зародышевый корешок

б) зародышевый стебелек с почечкой

в) одну или две семядоли

г) все перечисленное

4.Органические вещества образуются на свету:

а) во всех клетках мякоти листа

б) только в жилках

в) только в клетках столбчатой ткани

г) только в клетках в губчатой ткани

5. Наиболее активно цитоплазма движется в клетках:

а) покоящегося семени пшеницы;

б) кожицы лука;

в) водного растения – элодеи;

г) везде одинаково.

6. Детеныш какого позвоночного растет со скоростью 2 мм/час?

а) землеройки;

б) анаконды;

в) синего кита;

г) саламандры.

7.Холодостойкими называют растения:

а)выдерживающие перепады температур

б) семена которых прорастают при низких температурах

в)растущие в экстремальных условиях

г)зимующие под снегом зеленые

8. Что такое аквакультура?

а) культура потребления воды;

б) культивирование водных организмов;

в) водные виды физкультуры и спорта;

г) навыки работы с акварельными красками.

9.Цветоножку имеют цветки:

а) всех растений

б)большинства растений

в)немногих растений

г) все кроме водных

10.Плоды коробочки бывают :

а)только односемянными

б)только двусемянными

в) только многосемянными

г) встречаются все перечисленные формы

11. Из сока какого растения первые североамериканские переселенцы добывали сахар?

а) малина;

б) клен;

в) сахарный тростник;

г) сахарная свекла.

12. Автор знаменитого "Толкового словаря" В. И. Даль, приводит в качестве примера к слову "орех"плоды лещины и грецкого ореха. Прав ли автор?

а) да, настоящим орехом являются оба плода;

б) нет, оба плода не являются настоящими орехами;

в) нет, настоящим орехом является только плод грецкого ореха;

г) нет, настоящим орехом можно назвать только плоды лещины.

13. Как приблизительно оценить степень теневыносливости растения, например, комнатного?

а) по величине листьев (у светолюбивого они меньше);

б) по цвету листьев;

в) по длине стебля;

г) по форме прилистников.

14.Ложный плод шиповника – многоорешек развивается из:

а) завязи

б) цветоложа

в) столбика

г) рыльца

15.Картофель, томат, фасоль, горох – это:

а)ветроопыляемое растение

б) самоопыляемое растение

в) растение как самоопыляемое, так и перекрестноопыляемое

г) опыляемое только насекомыми

16.По способу питания сапротрофным организмом является:

а) молочнокислая бактерия

б)дизентерийная палочка

в)трутовик

г)спорынья

17. Зеленые растения кукушкина льна – это:

а)спорофиты

б)гаметофиты

в)и гаметофиты и спорофиты одновременно

г)одни веточки – гаметофиты, другие - спорофиты

18. К кишечнополостным, проходящим в индивидуальном развитии кратковременную стадию полипа, относят:

а)актинии

б)пресноводные гидры

в)колониальные коралловые полипы

г)аурелии(ушастые медузы)

19.Жизнь земноводных связана с водоемами:

а)солеными

б)пресными

в)как солеными, так и пресными

г)пресными, содержащими много солей кальция

20.Рыбы различают пищу по вкусу при помощи вкусовых клеток, расположенных:

а)в ротовой полости

б)на губах

в)на коже

г)на жабрах

21. Найдите в списке один лишний объект:

а)поперечно- полосатая мышечная

б)подкожная жировая клетчатка

в)проводящая ткань

г)железистый эпителий

22. Головастик лягушки с удаленной щитовидной железой:

а)продолжит нормальный метаморфоз

б)продолжит метаморфоз, но останется с хвостом

в)прекратит метаморфоз и останется жить в воде, став личинкой –гигантом

г)прекратит метаморфоз и погибнет

23. У птиц и амфибий большинство белковых компонентов желтка яйцеклетки синтезируется в:

а) яичнике

б) скелетных мышцах

в)печени

г)красном костном мозге

24.В нервной ткани:

а) количество нейронов равно количеству клеток нейроглии

б)количество нейронов значительно больше количества клеток нейроглии

в)количество нейронов значительно меньше количества клеток нейроглии

г)отношение нейронов к клеткам нейроглии непостоянно и может колебаться


25.При торможении в нервных клетках:

а) возбуждение передается на соседние клетки

б)образуются нервные импульсы

в)возникает физиологический процесс, противоположный возбуждению

г)возбуждение распространяется по всей нервной системе

8 КЛАСС. Практический тур.

1.Расположите в правильной последовательности события, происходящие при росте корня:

1)деление клеток;

2) ответвление боковых корней от главного корня;

3) дифференцировка клеток;

4) растяжение клеток

а) 1 2 3 4; б) 1 3 4 2; в) 1 4 3 2; г) 1 4 2 3.

2.Как называются эти растения? Где они растут? В каких условиях?

1 2 3

3. Во многих населенных пунктах принято собирать в кучи и сжигать на месте опавшие листья. Как это влияет на древесные растения? Отметь отрицательные и положительные стороны.

4. Как передвигаются животные, изображенные на рисунке? Ответьте как они называются, к каким классам и типам животных относятся.

1 2 3

1.Как называеться процесс,обеспечивающий воздушное питание растений?

А)Дыхание?
Б)Развитие?
В)Фотосинтез?
2.Какие вещества ипользуются растениями при воздушном питании?
А)Вода и минеральные соли?
Б)Вода и углекислый газ?
В)Вода и кислород?
3.Какое условие обязательно для процесса фотосинтеза?
А)Тепло?
Б)Свет?
В)Влажность?
4.Какие вещества образуются в листьях растений в результате фотосинтеза?
А)Вода и минеральные воды?
Б)Углекислый газ и минеральные вещества?
Б)Органические вещества и кислород?
5.Какие органоиды клетки содержат хлорофилл?
А)Ядро?
Б)Хлоропласты
В)Вакуоли?
6.Как называется организмы ,которые сами синтезируют органические вещества из неорганических?
А)Автотрофы
Б)Гетеротрофы
7.Какие организмы являются гетеротрофами?
А)Животные
Б)Растения?
В)Человек?

13. Примером действия какого фактора является вытаптывание животными растений на тропинках, ведущих к водопою?1) биотического 3) абиотического2)

антропогенного 4) сезонного14. Какая цепь питания составлена правильно?1) кузнечик – растение – лягушка – змея – хищная птица2) растение – кузнечик – лягушка – змея - хищная птица3) лягушка – растение – кузнечик – хищная птица – змея4) кузнечик – змея – хищная птица – лягушка – растение15. Популяция является структурной единицей1) отряда 3) семейства2) рода 4) вида16. Особи объединяются в одну популяцию на основе1) их роли в биогеоценозе 3) равного соотношения полов2) общности питания 4) свободного скрещивания17. Какой критерий вида обуславливает различие в форме кроны и высоты деревьев сосны обыкновенной, выросшей в лесу и на поле?1) морфологический 3) географический2) генетический 4) экологический

1.Как вы думаете, какая проблема является наиболее сложной в вопросе о возникновении жизни? 2.Приведите полученные экспериментальным путём доказательства,

свидетельствующие в пользу гипотезы биохимической эволюции. 3.Объясните, почему с логической точки зрения не существует противоречия между научным и религиозным объяснением возникновения жизни. 4. Как вы думаете, почему учёные считают, что открытия, сделанные при изучении РНК, могут дать ключ к решению проблемы возникновения жизни?



Вы находитесь на странице вопроса "Какие существа являются авто- и гетеротрофами одновременно? В чём преимущества смешанного способа питания?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.