Перечислите не менее 5 функций кровеносной системы человека

среде сформировались у разных классов животных в процессе эволюции. назовите не менее 3-х примеров.

3) в биосинтезе полипептида последовательно участвовали тРНК с антикодонами ААУ, ЦГГ, ЦГЦ, УАА, ЦГУ. определите нуклеотидную последовательность иРНК, обеих цепей участка молекулы ДНК, которая несет информацию о синтезируемом полипептиде.

4) женщина носительница рецессивного гена дальтонизма вышла замуж за здорового мужчину. определите генотипы родителей, возможные генотип детей обоего пола, при условии, что детей было достаточно много.

а) гистология

б) эмбриология

в) генетика

г) цитология

2.Каковы функции ядра клетки?
а) передача наследственной информации дочерним



б) синтез белка

в) синтез и транспорт питательных веществ
клеткам с помощью хромосом

г) расщепление белков, жиров, углеводов

3.Какая из перечисленных функций не характерна для белков клетки?
а) энергетическая
б) ферментативная

в) защитная
г) терморегуляторная

4.Какие органы выстилает мерцательный эпителий?
а) энергетическая
б) ферментативная

в) защитная
г) терморегуляторная

5.В состав каких органов входит скелетная мышечная ткань?
а) стенки сердца
б) большой грудной мышцы

в) стенки желудка
г) стенки кровеносных сосудов

6.Какие органы относятся к кровеносной системе?
а) сердце
б) почка

в) слизистая оболочка желудка
г) головной мозг

7.К какой системе органов относятся легкие?
а) половой
б) gищеварительной

в) дыхательной
г) эндокринной

8. Какой выдающийся русский ученый, изучавший физиологию
высшей нервной деятельности человека, доказал, что сознание
человека тесно связано с развитием второй сигнальной системы?
а) И.И. Мечников
б) Н.Н.Бурденко

в) И.М. Сеченов
г) И.П. Павлов

9.Где располагается спинной мозг?
а) в черепе
б) в грудной клетке

в) в позвоночнике
г) в брюшной полости

10.В какой отдел головного мозга переходит спинной мозг?
а) передний мозг
б) средний мозг

в) продолговатый мозг
г) мозжечок

11.Какую функцию выполняет сетчатка глаза?
а) преломление лучей света
б) защита глаз от механических и химических повреждений

в) питание глаза
г) восприятие света,преобразование его в нервные импульсы


12. Где располагаются обонятельные рецепторы?
а) преломление лучей света
б) защита глаз от механических и химических повреждений

в) питание глаза
г) восприятие света,преобразование его в нервные импульсы

1) насыщенная углекислым газом;
2) насыщенная кислородом;
3) артериальная;
4) смешанная.

А2. Наложение шины на сломанную конечность:

1) уменьшает ее отек;
2) замедляет кровотечение;
3) предупреждает смещение сломанных костей;
4) препятствует проникновению микроорганизмов в место перелома.

А3. У человека в связи с прямохождением в процессе эволюции:

1) сформировался свод стопы;
2) когти превратились в ногти;
3) срослись фаланги пальцев;
4) большой палец противопоставлен всем остальным.

А4. Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека, изучает:

1) анатомия;
2) физиология;
3) экология;
4) гигиена.

А5. Кровь, лимфа и межклеточное вещество – разновидности ткани:

1) нервной;
2) мышечной;
3) соединительной;
4) эпителиальной.

А6. Выделительную функцию в организме человека и млекопитающих животных выполняют:

1) почки, кожа и легкие;
2) тонкий и толстый кишечник;
3) печень и желудок;
4) слюнные и слезные железы.

А7. Артериальная кровь у человека превращается в венозную в:

1) печеночной вене;
2) капиллярах малого круга кровообращения;
3) капиллярах большого круга кровообращения;
4) лимфатических сосудах.

А8. Первичной мочой называется жидкость, поступающая:

1) из кровеносных капилляров в полость капсулы почечного канальца;
2) из полости почечного канальца в прилежащие кровеносные сосуды;
3) из нефрона в почечную лоханку;
4) из почечной лоханки в мочевой пузырь.

А9. Дышать следует через нос, так как в носовой полости:

1) происходит газообмен;
2) образуется много слизи;
3) имеются хрящевые полукольца;
4) воздух согревается и очищается.

А10. Нервным импульсом называют:

1) электрическую волну, бегущую по нервному волокну;
2) длинный отросток нейрона, покрытый оболочкой;
3) процесс сокращения клетки;
4) процесс, обеспечивающий торможение клетки-адресата.

Часть 2

При выполнении заданий В1–В3 выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.

В1. По артериям большого круга кровообращения у человека кровь течет:

1) от сердца;
2) к сердцу;
3) насыщенная углекислым газом;
4) насыщенная кислородом;
5) быстрее, чем в других кровеносных сосудах;
6) медленнее, чем в других кровеносных сосудах.

В2. Витамины – это органические вещества, которые:

1) в ничтожно малых количествах оказывают сильное влияние на обмен веществ;
2) участвуют, например, в процессах кроветворения и свертывания крови;
3) содержатся только в овощах и фруктах;
4) уравновешивают процессы образования и отдачи тепла;
5) являются в организме источником энергии;
6) поступают в организм, как правило, вместе с пищей.

В3. К центральной нервной системе относят:

1) чувствительные нервы;
2) спинной мозг;
3) двигательные нервы;
4) мозжечок;
5) мост;
6) нервные узлы.

В4. Установите соответствие между типом отростков нейрона и их строением и функциями.

Строение и функции

1. Обеспечивает проведение сигнала к телу нейрона.
2. Снаружи покрыт миелиновой оболочкой.
3. Короткий и сильно ветвится.
4. Участвует в образовании нервных волокон.
5. Обеспечивает проведение сигнала от тела нейрона.

Отростки нейрона

А. Аксон.
Б. Дендрит.

Часть 3

Задание С. Дайте полный, развернутый ответ на вопрос: какие особенности строения кожи способствуют снижению температуры тела?

Дополнительное задание.

Укажите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека.

А. Левый желудочек.
Б. Капилляры.
В. Правое предсердие.
Г. Артерии.
Д. Вены.
Е. Аорта.

организма неандертальцев доказывают,что они разумнее не менее,чем Homo sapiens?

4.Почему человек постоянно кочевал?В основном на юг почему?

5.Каково происхождение аборигенов Южной Америки?Как это можно доказать?

6.Сколько длилось экспансио в Северную Америку?