Помогите умоооляю вас.
5-9 класс
|
46 и 47 задание.
№ 46.
1. трава (однолетнее растение)
2. дерево
3. кустарничек
4. трава (многолетнее растение, так как есть корневище в котором на зиму запасаются органические вещества, а верхняя надземная часть осенью отмирает), корневище это побег, весной сразу начнет расти.
5. кустарник
№47.
Однодольные --1, 3, 5.
Двудольные --2, 4, 6.
Другие вопросы из категории
а) постійна температура тіла;
б) непостійна температура тіла;
в) живуть на суші й у воді;
г) живуть у воді;
д) живуть на суші;
е) живуть лише в прісних водоймах;
ж) два кола кровообігу;
з) одне коло кровообігу;
и) дихають із допомогою легенів;
к) дихають із допомогою зябер;
л) органи дихання — легені та шкіра;
м) тіло вкрите вологою шкірою;
н) шкіра суха, покрита зроговілою лускою;
о) розвиток без перетворення;
п) розвиток із перетворенням.
жилкование листьев у 2-дольных растений
строение корневой системы у 2-дольных растений
расположение проводящих пучков у 2-дольных растений
Читайте также
КАКУЮ ФУНКЦИЮ ВЫПОЛНЯЮТ ФИТОНЦИДЫ ?
ПОМОГИТЕ ПРОШУ МНЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО !
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений и т.п.. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.В3. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции:
2.Каковы основные признаки голосеменных растений?Чем их строение отличается от строения папоротников?
3.Какие голосеменные растения вы знаете?
4.Сравните внешнее строение сосны и ели.В каких условиях растут сосны и ели?
5.Почему в лесу нижние ветки у сосны отмирают,а у ели покрыты хвоей?
6.Каково значение голосеменных растений?
ПОМОГИТЕ ПРОШУ ВАС!!!!!!!!!!!