Животные и их детёныши
1-4 класс
|
Корова -теленок
Собака-щенок
Кошка-котенок
Коза - козленок
Свинья - поросенок
Корова-телёнок
Кролик-крольчонок
Заяц-зайчонок
Медведь-медвежонок
Собака-щенок
Кошка-котёнок
Рыбы-мальки
Коза-козлёнок
Утка-утёнок
Другие вопросы из категории
Читайте также
инфузорий-10 в 3 степени, а раковинных амёб-10 в 4 степени в 1 г лесной почвы. Как ни малы размеры этих животных, их общая биомасса может быть значительна и достигать 1-10 г на 1 м квадратных. Подсчитайте общую биомассу почвенных одноклеточных животных на 1 га почвы.
капустница .3задание)впиши в клетки свойства животного организма 1) 8 букв 4 буква ж.2)7 букв 6 буква и .3)8 букв 4 буква в.4)11 букв 6 буква о 5)7 букв 5 буква н.6)4 буквы 2 буква о. Помогите пожалуйста
рааз. Сроение червей при этом очень упрощалось они напоминали только что вылупившихся червячков. Однако если их начали хорошо кормить они вновь превращались в половозрелых животных.Обьсни какое значение для белых планарий имеет способность переносить длинтельный голод?