Лабораторная работа: "Клетки и ткани под микроскопом"
5-9 класс
|
Ткани— это совокупность клеток и неклеточных структур (неклеточных веществ), сходных по происхождению, строению и выполняемым функциям. Выделяют четыре основные группы тканей: эпителиальные, мышечные, соединительные и нервную.
все это фигня, и это тебе нафиг не нужно
Другие вопросы из категории
позвоночник S-образный изогнутый; В) II, III, VIV. лицевой отдел черепа преобладает над мозговым; Г) I, II, VV. грудная клетка сжата в спинно-брюшном направлении;VI. грудная клетка сжата с боков.
и превращения энергии протекают при участии__________.Пищеварительные______содержатся в ______,_______,______.
Часть клетки: Функции:
небезпеку захворювань, що передаються статевим шляхом, та вкажіть заходи
запобігання їх виникнення?
Читайте также
Клетки и ткани под микроскопом
Нужно заполнить таблицу
1.Название. 2,3 результаты наблюдений
№1 №2
1.название препарата. Гладкие мышцы Однослойный эпителий
2.Тип ткани.
3.Местонахождения ткани
4.Тип клеток.
5.Расположение клеток.
6.Вид клеток и ядра.
7.Наличие межклеточного вещества.
8.Рисунок ткани.
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ.
ФОТОГРАФИЯ ЭТО ПРИМЕР С УЧЕБНИКА.
Клетки и ткани под микроскопом
Нужно заполнить таблицу
1.название препарата. нервная ткань
2.Тип ткани.
3.Местонахождения ткани
4.Тип клеток.
5.Расположение клеток.
6.Вид клеток и ядра.
7.Наличие межклеточного вещества.
8.Рисунок ткани.
2
Используя рисунки и гербарный материал, опишите приспособления голосеменных растений к среде обитания.
3
Используя чучело и рисунки птиц, опишите особенности внешнего строения, связанные с полетом птиц.
4
Рассмотрите под микроскопом растительные ткани. Опишите особенности их строения
5
Рассмотрите чучело и рисунки рыбы. Определите особенности внешнего строения рыб, связанные со средой обитания.
6
Рассмотрите под микроскопом строение корня. Назовите зоны корня и дайте их характеристику.
7
Рассмотрите на гербарном материале корни растений. Определите типы корневой системы. Назовите корни, образующие корневую систему.
8