обитатели почвы сообщение
10-11 класс
|
Когда летним днем мы входим в лес, то сразу замечаем порхающих бабочек, поющих птиц, прыгающих лягушек, радуемся пробежавшему ежу, встрече с зайцем. Складывается впечатление, что именно эти хорошо заметные животные и составляют основу нашей фауны. На самом же деле животные, которых легко увидеть в лесу, – лишь ничтожная ее часть.Основу населения наших лесов, лугов, полей слагают почвенные животные. Почва, на первый взгляд такая безжизненная и неприглядная, оказывается при пристальном рассмотрении буквально напичканной жизнью. Если приглядеться внимательно, откроются картины необыкновенные.Одних обитателей почвы увидеть несложно. Это – дождевые черви, многоножки, личинки насекомых, мелкие клещи, бескрылые насекомые. Других можно рассмотреть с помощью микроскопа. В тончайших пленках воды, которые обволакивают почвенные частицы, снуют коловратки, жгутиконосцы, ползают амебы, извиваются круглые черви. Сколько здесь настоящих тружеников, неразличимых невооруженным глазом, но проделывающих, тем не менее, титаническую работу! Все эти незаметные существа поддерживают в чистоте наш общий дом – Землю. Более того, они еще предупреждают об опасности, которая грозит этому дому, когда люди неразумно ведут себя по отношению к природе.В почве средней полосы России на 1 м2 можно встретить до 1 тыс. сильно различающихся по численности видов почвенных обитателей: до 1 млн клещей и ногохвосток, сотни многоножек, личинки насекомых, дождевых червей, около 50 млн круглых червей, количество же простейших даже трудно оценить.
На сколько я знаю обитатели почвы это:медведки,дождевые черви,личинки,инфузории,мокрицы,кроты,сколопендры,клещи,многоножки,
Другие вопросы из категории
2) потребление связанного азота животными 3)усвоение соединений азота растениями 4)превращение свободного азота в связанные формы 5)денитрификация связанного азота бактериями
Сколько утят не вылупилось из яиц, сколько утят без хохла, сколько яиц мы положили в инкубатор?
Читайте также
сообщение про панду.
по плану:
1.среда обитания
2. особенности внешнего строения
3. типы
4.перечислить особенности строения которые ярко представляют приспособленности.
черноземоыв,красноземов богаты перегноем.Почему?
2)На севере корни сосны растут,вертикально,но потом продолжают расти горизонтально.почему?
3)Ученица неудачно пересадила комнатно растение и повредила много корешков.Пересаженное растение стало вянуть,хотя его хорошо поливали.Дайте объеснение этому элементу.
4)Хорошо известна народная поговорка:"Лучше один раз хорошо взрыхлить,чем два раза плохо полить"Дайте обоснование идее,заложенной в поговорке.
5)В тропических лесах по берегам океанов можно встретить деревья,корни которых располагаются не только в почве ,но и растут вверх и ноходятся над почвой.Дайте объяснение этому явлению.
2. При каких условиях растения могут поглощать из почвы питательные вещества?
3. Какую роль в образовании почвы играют бактерии?
нее..........., животные ........в почве, пова образуется из.............горных пород, животные................растениями, вода-составная...........почвы.