сервис вопросов и ответовРасположите номера следующих систематических категорий в последовательности от самого низкого до самого высокого ранга: 1-вид ; 2-семейство; 3-класс;
5-9 класс|
|
4-тип; 5 отряд; 6-царство; 7-род; 8-подтип
Viktoriya2111
22 февр. 2015 г., 19:12:53 (9 лет назад)
Dobondarev
22 февр. 2015 г., 19:50:46 (9 лет назад)
Вот какая последовательность: 1, 7, 2, 5, 3, 8, 4, 6.
Вот так: вид самаый мелкий таксон, а царство самый крупный
T030761
22 февр. 2015 г., 21:37:59 (9 лет назад)
семейство; род; вид; отряд; класс; тип;подтип; царство
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста!!!Составите таблицу по биологии по 39 параграфу,Органы дыхания и газообмен!!!Автор Латюшин,Шапкин!
Пожааалуйстаа
Выполняемые функции лёгких, какие?
И нужно ответить на вопрос "Почему совокупность бронхов называют "бронхиальным деревом"?"
Читайте также
Этология — наука о... . Назовите имена и труды ученых, впервые исследовавших разных животных. Перечислите царства живой природы. Назовите их особенности.
Какие признаки живого организма характерны для животных? Сравните их с характерными признаками растений. Как вы объясните многообразие животных в природе? Сравните животную и растительную клетки по строению. Назовите их сходство и различия. Какие особенности передвижения и питания характерны для растений и для животных? В соответствии с правилами систематики расположите последовательно следующие систематические категории: отряд, царство, класс, тип, семейство, вид, род. Поясните на конкретных примерах. Дайте определение тканям. Назовите основные типы животных тканей. В чем их отличие от растительных? Назовите и кратко охарактеризуйте строение и функции тканей: эпителиальной; соединительной; мышечной; нервной. Дайте определение системе органов. Назовите органы, образующие одну из систем у млекопитающих: опорно-двигательную; пищеварительную; дыхательную; выделительную; кровеносную; нервную.
Каково значение каждой из этих систем?
Какими эволюционно прогрессивными чертами обладают птицы и млекопитающие? Перечислите, с какими уровнями организации органического мира вы познакомились при изучении животных. Какую роль играют животные в биоценозах? Какую роль играли животные в развитии человеческой цивилизации? Почему необходимо рационально использовать и охранять диких животных?
Устно дополните предложения недостающими словами: Зоология представляет систему наук и изучает .... Морфология — наука о ...; Анатомия — наука о ... ;
Систематика — наука, занимающаяся ... ; Этология — наука о... . Назовите имена и труды ученых, впервые исследовавших разных животных. Перечислите царства живой природы. Назовите их особенности. Какие признаки живого организма характерны для животных? Сравните их с характерными признаками растений. Как вы объясните многообразие животных в природе? Сравните животную и растительную клетки по строению. Назовите их сходство и различия. Какие особенности передвижения и питания характерны для растений и для животных? В соответствии с правилами систематики расположите последовательно следующие систематические категории: отряд, царство, класс, тип, семейство, вид, род. Поясните на конкретных примерах. Дайте определение тканям. Назовите основные типы животных тканей. В чем их отличие от растительных? Назовите и кратко охарактеризуйте строение и функции тканей: эпителиальной; соединительной; мышечной; нервной. Дайте определение системе органов. Назовите органы, образующие одну из систем у млекопитающих: опорно-двигательную; пищеварительную; дыхательную; выделительную; кровеносную; нервную. Каково значение каждой из этих систем? Какими эволюционно прогрессивными чертами обладают птицы и млекопитающие? Перечислите, с какими уровнями организации органического мира вы познакомились при изучении животных. Какую роль играют животные в биоценозах? Какую роль играли животные в развитии человеческой цивилизации? Почему необходимо рационально использовать и охранять диких животных?
в соответсвие с правилами систематики расположите последовательно следующие систематические категории:отряд,царство,класс,
тип,семейство,вид,род.Поясните на конкретных примерах
В соответствии с правилами систематики расположите последовательно следующие систематические категории: отряд, царство, класс, тип,
семейство, вид, род. Поясните на конкретных примерах
Вы находитесь на странице вопроса "Расположите номера следующих систематических категорий в последовательности от самого низкого до самого высокого ранга: 1-вид ; 2-семейство; 3-класс;", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.