сервис вопросов и ответовПОМОГИТЕ!!!! В две пробирки налили по одинаковому количеству воды.Затем в первую из них поместили черенок,срезанный с комнатного растения бальзамина,и
5-9 класс|
|
в обе пробирки капнули из пипетки по нескольку капель подсолнечного масла.Уже на следующий день количество воды в первой пробирке уменьшилось,а во второй осталось прежним.КАК это объяснить?
Nastylovelove
15 июля 2014 г., 13:27:44 (9 лет назад)
Morgunartem
15 июля 2014 г., 15:21:02 (9 лет назад)
Так черенок же "пьёт" воду, вот уровень и уменьшился. А во второй пробирке впитываать воду некому, масло мешает воде испаряться, поэтому во ворой пробирке вода осталась на прежнем уровне
Dasha200196
15 июля 2014 г., 17:20:55 (9 лет назад)
это просто!в первую пробирку поместили черенок бальзамина,а во второй не положили же!не стоит забывать,что растения пьют воду и испаряют его.так как в обе пробирки капнули масла,то вода не могла испариться сама!!!!!!!это просто!
Ответить
Другие вопросы из категории
покровы тела,строение конечностей,зубы у :
1)Миссисипский аллигатор,
2)средиземноморская черепаха,
3)среднеазиатская гадюка,
4)прыткая ящерица
назовите 10 животных в видовом названии которых присутствует цвет
Например: чёрный дрозд и белый медведь
У какого из этих растений мочковатая корневая система?
свекла
подсолнечник
тюльпан
горох
Читайте также
Расположите
в правильном порядке пункты инструкции по изучению действия ферментов
слюны на крахмал. В ответе запишите соответствующую последовательность
цифр.
1) в две пробирки добавьте по 1 мл слюны, а в третью – столько же воды
61. Выберите верное утверждение.1. Углеводы относятся к органическим веществам, например крахмал, глюкоза, сахар и др.2. К органическим веществам
относятся углеводы, жиры, белки.3. Одинаковые части разных растений: семена, листья, корни, содержат одинаковое количество воды, органических и минеральных веществ.4. Водные растения усваивают питательные вещества всей поверхностью тела.5. Высшие растения получают питательные вещества из почвы через корни – корневые волоски.6. Вода с растворенными минеральными веществами поступает к разным частям растения благодаря корневому давлению.7. Зола содержит много соединений калия, поэтому ее можно использовать в качестве удобрения.8. Зеленые растения способны создавать органические соединения.9. У растений можно выделить два типа питания: минеральное и фотосинтез.10. При дыхании растения выделяют гораздо меньше углекислого газа, чем поглощают при фотосинтезе.11. Дыхание растений осуществляется только через листовые пластинки.12. Сбрасывание листьев помогает растению сохранить влагу.13. Запасающие питательные вещества накапливаются в клетках плодов, семян, корней, стеблей и их видоизменений.14. Семя – это растение в зачаточном состоянии с запасом питательных веществ.15. Из зародышевого корешка развивается молодой корень, потом начинается рост зародышевого стебелька, при этом семядоли всегда остаются в почве.16. Выделяют 3 периода развития покрытосеменных растений: зародышевый, период молодости, период старости.
Мальчик решил выяснить, чтоМальчик решил выяснить, что произойдет с гидрой, если ее расчленить поперек на две части и поместить каждую из них в
благоприятные условия. Он высказал несколько гипотез. Выбе- рите наиболее правильную из них. А. Передняя часть со щупальцами восстановит подошву, и гидра через некоторое время сможет прикрепиться к поверхно- сти предметов, а задний конец погибнет. Б. Передний конец со щупальцами самостоятельно суще- ствовать не сможет и погибнет, а задний разовьет щупальца и рот. В. Оба конца тела восстановят утраченные части, и через некоторое время разовьются две новые гидры. Г. Обе части не смогут существовать раздельно и вскоре погибнут.
Помогите пожалуйста Представьте ,что вам дали три мешка с порошками .В одном из них -бикарбонат натрия,в другом - сахароза, а в третьем- крахмал.Как
узнать в каком из них что лежит(по химическим и физическим свойствам) .Очень нужна помощь.Спасибо .
Вы находитесь на странице вопроса "ПОМОГИТЕ!!!! В две пробирки налили по одинаковому количеству воды.Затем в первую из них поместили черенок,срезанный с комнатного растения бальзамина,и", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.