Установіть відповідність між типами живлення та бактеріями, дя яких вони характерні

гетерозиготным по этому гену петухов. Определите генотипы родителей, пол, генотип возможного потомства и вероятность гибели эмбрионов.

определяется двумя парами несцепленных аллельных генов. Доминантные гены обоих
аллелей определяют коричневую окраску. Рецессивные аллели обоих пар, так же как
и один доминантный в отсутствии другого доминантного неаллельные гена,
определяют платиновую окраску меха.

Какое потомство получится при
скрещивании двух гетерозиготных по обоим парам генов норок?

а) прокариоты. 1. спирогира
б) эукариоты. 2. бледная спирохера
3. трихомонада
4. спирулина
5. холерный вибрион

ДНК 1)Структурна
іРнк 2)Енергетична
тРНК 3)збрерігання спадкової інформації
рРНК 4)транспорт амінокислотних залишків
5)Передача спадкової інформації

гермафродитизм

2. Укажіть як називаються чоловічі статеві органи водоростей:

А. архегонії

Б. антеридії

В. ендосперм

Г. гаметанії

3. укажіть з чого складається насінина:

А. з ендосперму

Б. з центральної клітини

В. із зародка

Г. зародка і ендосперму

4. Укажіть у чому полягає механізм реалізації спадкової інформації:

А. у різноманітності генів

Б. у різноманітності фенотипів

В. у диференціальній активності генів

Г. у модифікаційній мінливості

5. укажіть який період визнають як онтогенез:

А. від зиготи до народження

Б. від зиготи до зиготи

В. від зиготи до смерті

Г. від народження до статевого дозрівання

6. Укажіть для якої із зазначених груп тварин не характерні личинкові стадії:

А. губки

Б. членистоногі

В. земноводні

Г. птахи

7. укажіть ознаку характерну для росту тварин:

А. ріст верхівкою

Б. ріст усім тілом

В. ріст протягом усьго життя

Г. ріст у товщину

8. укажіть який із зазначених видів організмів має найдовший період життя:

А. полярний кит

Б.собака

В. гриф

Г. ящірка прудка

9. укажіть у яких росин стадії гаметофіта довша за стадію спорофіта:

А. папоротей

Б. плавунів

В. хвощів

Г. мохів

10. укажіть наслідком чого є здатність організмів до регенерації:

А. особливостей їх генотипу

Б. тотипотентності клітин

В. незакінченості онтогенезу

Г. незавершеності онтогенезу

11. укажіть як ще називають однояйцевих близнюків:

А. монозиготними особинами

Б. полізиготними особинами

В. лінійними особинами

Г. напівсибсами

12. укажіть на якому тижні вагітності людський зародок починають називати плодом:

А. третьому

Б. дев`ятому

В. дванадцятому

Г. п`ятнадцятому.

13. установіть відповідність між видом організму та особливостями його життєвого циклу:

А. медузи Б. печінковий сисун

В. миша хатня Г. мох

1) домінування спорофіта над гаметофітом

2) статева і нестатева фази розвитку

3) гермафродитна стадія дорослих особин і

партеногенетична стадія личинок

4) партеногенетична стадія дорослих особин і гермафродитна стадія личинок

5) простий життєвий цикл

14. установіть правильну послідовність етапів ембріонального розвитку ланцетника та стадії його раннього ортогенезу:

А. перший етап Б. другий етап

В. третій етап Г. четвертий етап

1) Органи 2) зародкові листки

3) морула 4) бластула 5) гастула

15. Установіть правильну послідовність етапів ембріогенезу:

А. диференціація клітин

Б. утворення тканин

В. послідовні поділи зиготи

Г. утворення багатоклітинного зародка.

А.Ектодерма
Б.Бластула
В.Ентодерма
Г.Гаструла

1.Стадія ембріонального розвитку,на якій зародок складається із двох шарів зародкових листків
2.Зовнішній зародковий листок
3.Стадія ембріонального розвитку,якою завершується дробіння з утворенням одношарового зародка
4.Внутрішній зародковий листок
5.Утворення мезодерми