ОЧЕНЬ ПРОШУ!!! ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА!!! 1)оплодотворение у большинства рыб ...
5-9 класс
|
2)после оплодотворения в икринке развивается ...
3)вещества необходимые для питания ... содержатся в ...
4)у рыб, откладывающик небольшое количество икры развилась ...
1)наружнее 2)малек 3) малька,жидкости икринки 4) инстинкт заботы о потомстве
1)наружное
2)малек
3)малька...в жидкости,содержащейся в икринке
4)способность заботиться о потомстве
Другие вопросы из категории
а) ускоряет рост растения
б) затрудняет поглощение корнем воды
в)повышает обмен веществ
г)способствует поглощению корнем
пчел. Пчела может танцевать, покачиваясь, а может танцевать по кругу, причем длительность танца может быть различной. Какую информацию при этом они передают?
Какие бывают виды лейкоцитов и почему этих видов так много?
Как могла бы быть устроена в водопроводе система самозаклейки лопнувшей трубы, если бы инженер, изобретающий такую систему, попытался скопировать ее с соответствующего биологического процесса?
Чем сердце похоже на водопроводный насос (типа "малыша"), а чем - не похоже?
Чем кровеносные сосуды похожи на поливочные шланги, а чем не похожи?
Зачем нужна лимфатическая система?
генов зеленой и белой окраски наблюдается неполное доминирование: гетерозиготные особи окрашены в салатовый цвет. скрестили дигетерозиготных бегемотов. С какой вероятностью у потомков F1 будут присутствовать следующие признаки: А. Равнодушие к пиву; Б. Салатовая окраска; В.Белая окраска; Г. Белая окраска и любовь к пиву; Д. Равнодушие к пиву и салатовая окраска. 3. В анализирующем скрещивании растение гороха с желтыми семенами скрестили с рецессивной гомозиготой с зелеными семенами. В результате 50 % потомков имели желтые семена, а другие 50 % - зеленые. Какой генотип имело исследуемое растение гороха?
Читайте также
Вставьте пропущенные слова Движением …………………. переносятся различные питательные вещества и газы в клетках растений. Вода поступает в растение через …………………. …………... Покрытые слизью, тесно соприкасаясь с почвой, они всасывают …………… и …………………….. вещества. От корней к надземным органам растения они поднимаются с помощью ………….. ……………… по сосудам ………………. Попав в листья, вода ……………… с поверхности клеток и в виде пара через ……………. выходит в атмосферу. А органические вещества передвигаются из …………… по ………………. трубкам ………. в другие части растения.
(2)... и исполнительных органов осуществляется (3)... Пропущенные слова записываются в именительном падеже, единственном числе.
Большинство земноводных во взрослом состоянии живёт на _______, а размножается в __________. Передвигаются земноводные с помощью ______. Дышат ________ и _________. Глаза защищены __________. Кожа у земноводных _____. Их сердце состоит из двух ______ и одного ________. Кровь течёт по ________ кровообращения. Температура тела у земноводных _______. При похолодании они впадают в ______. оплодотворение у большинства земноводных _________. Развитие происходит со стадией ______.
1. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.
Все живые организмы имеют сходство в строении – все они состоят из ...
2. Клетки многоклеточного организма, в отличие от одноклеточного, специализированы и не могут существовать ...
3. Живое вещество биосферы – это все ... ..., обитающие на ...
4. Биоценоз – это сообщество ..., ..., ..., ..., живущих на одной территории, и ... между собой.
5. Эволюционное учение создал ученый ...
6. Основная единица классификации – ...
7. Всего различают пять царств живой природы: ..., ..., ..., ..., ...
8. Видом называют особи, имеющие сходство по морфологическим, ..., ... и биохимическим признакам, свободно ... и дающие ... потомство.