Используя общепринятые условные обозначения, составьте схему моногибридного скрещивания. Охарактеризуйте на данном примере цитологические основы
5-9 класс
|
моногибридного скрещивания.
P1 AA x aa
G A a
F1 Aa
P2 Aa x Aa
G A, a A,a(образование разных гамет)
F2 AA, 2Aa, aa
Цитологическая основа правила чистоты гамет заключается в том, что гомологичные хромосомы и локализованные в них гены, контролирующие альтернативные признаки, распределяются по разным гаметам.
Другие вопросы из категории
1.Буквы л,ш,н,К
2.Буквы Ж,в,т,н
3.Буквы г,р,б,к,р,н
4. буквы р,с,т,н.
1) По модели скелета внимательно изучи позвоночник , найди его изгибы ,обрати внимание на их направление6
всего изгибов :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Куда направлены шейный и поясничный изгибы ?.................
куда направлены грудной и крестцовый изгибы ?......................
Определи тип соеденения позвонков...........
2)Определи гибкость своего позвоночника (потребуется помощь товарища)
Встань на стул ,носки ног расположи на уровне края стула
Наклонись вперед и опусти руки
Определи ,на сколько сантиметров кисти рук находится ниже (+см) или выше (-см) края стула
запиши полученные данные сюда ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
3) Найди у себя двухглавую трехглавую мышци руки ,дельтовидную и четырехглавую мышцы бедра,трапецивидную мышцу,
Какие мышцы учавствуют в сгибании и разгибании руки в локтевом суставе?.......................................................
Какие мышцы поднимают и опускают руки..........................................
Какие мышцы бедра учавствуют в сгибании и разгибании руки в локтевом суставе?.........................................................
Какие мышцы ног сокращаются ,когда иы встаешь на цыпочки ?.......................................
4)сделай выводы
Как соеденены позвонки в позвоночнике ?................................
В чем заключаюется работа мышц ?.........................
2.сегментация простейших, губок, кишечнополостных , круглых червей, плоских червей, кольчатых червей,моллюсков,иглокожих.
3. оплодотворение простейших, губок, кишечнополостных , круглых червей, плоских червей, кольчатых червей,моллюсков,иглокожих.
4. защита простейших, губок, кишечнополостных , круглых червей, плоских червей, кольчатых червей,моллюсков,иглокожих.
Ответьте пожалуйста на любой из этих пунктов, а то меня учительница убьёт и поставит 2, срочно нужно к завтрашнему дню ,заранее спасибо!)))
Читайте также
внутренней среды человека
3.Составьте схему: состав крови человека
расщепление: темные мохнатые, темные гладкие, белые мохнатые, белые гладкие (6%). Определите генотипы родителей и потомков. Определите процентное соотношение расщепления признаков во втором поколении, если белые гладкие составили 6%.
1)Внимательно прочитайте задание варианта. Определите какой аллель доминантный, а какой – рецессивный, исходя из фенотипа ( внешних признаков) потомков первого( F1) и второго ( F2) поколения.
2)ПРАВИЛЬНО запишите с помощью условных знаков схему моногибридного и дигибридного скрещиваний.
3)Укажите закономерность расщепления признаков в первом и втором поколении гибридов по фенотипу и по генотипу , подписав под родителями , потомками гаметы, генотип и фенотип
потомстве получили чёрных и белых крольчат.нужно составить схему скрещивания
У собак чёрная шерсть доминирует над коричневой, а длинная шерсть над короткой (гены не сцеплены). От чёрной длинношёрстной
самки при анализирующем скрещивании получено потомство: 2 щенка чёрных
короткошёрстных, 1 щенок чёрный длинношёрстный, 1 - коричневый короткошёрстный,
2 коричневых длинношёрстных. Определите генотипы родителей и потомства,
соответствующие их фенотипам. Составьте схему решения задачи. Объясните полученные результаты
Помогите пожалуйста с полным дано и решением!
генотип родителей? Определите генотип детей? Определите фенотип и гепотит детей? Составьте схему скрещивания