Какая обратная связь проявляется в опыте с морганием и в опыте с изменением размера зрачка
5-9 класс
|
Как мы все знаем,наши зрачки могут менять свой размер,в зависимости от яркости света.
При ярком освящении,если мы например,посмотрим на лампу,то наши зрачки уменьшатся. А в сумраке наоборот,зрачки увеличиваются. Вы можете испробовать этот опыт на себе или своих близких.
Сядьте,или посадите кого-то на стул и попросите поднять голову по направлению к свету. Попросите закрыть глаза,а потом резко их открыть. Вы заметите,что зрачки расширяются.
Интересный факт!
Знаете ли вы,как можно вычислить наркомана? Очень просто!
Попросите его закрыть глаза,а потом открыть. Нормальная реакция зрачка,это расширение,а у наркоманов зрачок наоборот,сужается.
Вот так!
Другие вопросы из категории
в организм ах животных и растений. ?
предполагаемой цене но подсчитав выручку обнаружили что она на 10евро меньше той суммы которой рассчитывали получить, Вопрос:почему получили меньше денег чем предполагали.
Сейчас проходим тему "гормоны"... Решите, исходя из темы.
Два волка, равные по силе, встретились на границе участков. Рядом ничья волчица. Что произойдет с волками?! Что будет, если в середине драки, волчица уйдет?! В каком случае не будет драки?
Умоляю вас, помогите... И как можно скорее :)
Читайте также
Проанализируйте эти явления и укажите их возможные причины. Выясните, какие процессы могли происходить в синапсах реф¬лекторной дуги в первом и во втором случаях. 3.Проверьте возможность с помощью волевого усилия затормозить мигательный рефлекс. Объясните, почему это удалось. 4. Вспомните, как проявляется мигательный рефлекс, когда в глаз попадает соринка. Проанализируйте ваше поведение с точки зрения учения о прямых и обратных связях. 5. Сделайте вывод о значении мигательного рефлекса.
2.Каковы функции таламуса и гипоталамуса ?
3.Почему поверхность полушарий собрана в складки ?
4.Как распределяется серое и белое вещество в полушариях Большого мозга ?Какие функции он выполняют ?
5.В чем состоит функция старой коры ?
6.Как распределяются функции между левым и правым полушариями большого мозга ?
7.Какие связи в организме называют прямыми , а какие - обратными ?
зируйте эти явления и укажите их возможные причины. Выясните, какие процессы могли происходить в синапсах реф¬лекторной дуги в первом и во втором случаях. 4. Проверьте возможность с помощью волевого усилия затормозить мигательный рефлекс. Объясните, почему это удалось. 5. Вспомните, как проявляется мигательный рефлекс, когда в глаз попадает соринка. Проанализируйте ваше поведение с точки зрения учения о прямых и обратных связях. 6. Сделайте вывод о значении мигательного рефлекса.
2.Как вы думаете, с какими процессами связано появление в моче эритроцитов и белка?
ВОПРОСЫ!!!!
1.ПРИКОСНИТЕСЬ ОСТОРОЖНО К ВНУТРЕННЕМУ УГЛУ ГЛАЗА НЕСКОЛЬКО РАЗ. ОПРЕДЕЛИТЕ, ПОСЛЕ СКОЛЬКИХ ПРИКОСНОВЕНИЙ МИГАТЕЛЬНЫЙ РЕФЛЕКС ЗАТОРМОЗИТСЯ. ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ЭТИ ЯВЛЕНИЯ И УКАЖИТЕ ИХ ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЧИНЫ. ВЫЯСНИТЕ, КАКИЕ ПРОЦЕССЫ МОГЛИ ПРОИСХОДИТЬ В СИНАПСАХ РЕФЛЕКТОРНОЙ ДУГИ В ПЕРВОМ И ВО ВТОРОМ СЛУЧАЯХ.
2.ПРОВЕРЬТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ С ПОМОЩЬЮ ВОЛЕВОГО УСИЛИЯ ЗАТОРМОЗИТЬ МИГАТЕЛЬНЫЙ РЕФЛЕКС. ОБЪЯСНИТЕ, ПОЧЕМУ ЭТО УДАЛОСЬ.
3.ВСПОМНИТЕ, КАК ПРОЯВЛЯЕТСЯ МИГАТЕЛЬНЫЙ РЕФЛЕКС, КОГДА В ГЛАЗ ПОПАДАЕТ СОРИНКА. ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ВАШЕ ПОВЕДЕНИЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ УЧЕНИЯ О ПРЯМЫХ И ОБРАТНЫХ СВЯЗЯХ.
4.СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД!!!!!! О ЗНАЧЕНИИ МИГАТЕЛЬНОГО РЕФЛЕКСА