водоизменения корней в природе краткий ответ
5-9 класс
|
Видоизменения корней:
Корнеплоды - выполняют запасающую функцию. Возникают как утолщение главного корня (морковь, свекла, репа и т. д.)
Корнеклубни - запасающие придаточные корни (батат, георгин)
Втягивающие корни - осуществляют погружение в почву (луковичные растения)
Воздушные корни - всасывают воду и минеральные вещества из влажного воздуха (у растений-эпифитов - орхидеи)
Дыхательные корни - поднимаются над поверхностью почвы (у растений болот)
Ходульные корни - у мангровых растений на литорали моря. Укрепляют растения в грунте.
Другие вопросы из категории
1.Назовите основные способы передвижения моллюсков.
4)легочной артерии
Читайте также
папоротников
Общая характеристика водорослей
Листопад.Осенняя окраска листьев
Общая характеристика лишайников
Видоизменение корней
Общая характеристика мхов
Опыление.Признаки насекомоопыляемых и ветроопыляемых растений
Плауны.Хвощи.Папоротники
Прорастание семян
Общая характеристика голосеменных растений
Видоизменение листьев
Способы размножения растений
Семейство лилейные
Общая характеристика покрытосеменных растений
Роль бактерий в природе и жизни человека
Взаимосвязь процессов дыхания и фотосинтеза
Плесневые грибы
Вегетативное размножение покрытосеменных растений
Семейство розоцветные
Строение листа
Семейство паслёновые
Строение стебля
Семейство матыльковые
Виды корней и корневых систем
Семейство сложноцветные
Цветок
Грибы-паразиты
Строение семян
Семейство крестоцветные
Деление покрытосеменных на классы
Передвижение воды и питательных веществ в растении
Основные экологические факторы и их влияние на растения
Семейство злаки
СРОЧНО!!!!! ПОЖАЛУЙСТА КОРОТКИЕ ОТВЕТЫ,ЗАРАНЕЕ СПАСИБО)))
почему? Ответ поясните.
2. Подсчитано,что у деревьев тычиночных соцветий больше, чем пестичных. Объясните данное явление.
3. Вы уже знаете, что растения обитают практически повсеместно. Каковы функции растений в природе?
4. Какие растения, обитающие в вашей местности, занесены в Крастную книгу(Желательно в Беларуси, но можно и в России!!)? Какаие меры будут способствовать их сохранению?
1. Строение растений изучает наука:
а) экология
б) фенология
в) ботаника
2. Связь живых организмов с окружающей средой изучает наука:
а) биология
б) экология
в) ботаника
3.Среда обитания-это:
а) живая и не живая природа, влияющая на растения
б) только свет
в) только вода
4. Почему необходимо знать природу родного края? (краткий ответ)
5. Чем отличаются заповедники от заказников? (краткий ответ)
6. Какие вам известны редкие растения нашей местности? ( я живу в Волгоградской области рабочий посёлок Светлый Яр)
7. Назовите причины исчезновения растений и животных (краткий ответ)
8. Почему необходимо изучение и сохранение биоразнообразия края, России и всей Земли?
9. Смена растительного сообщества происходит под влиянием:
а) смены времени года
б) изменения климата
в) деятельности человека
10. Плоды и семена имеющие пушистые волоски распространяются:
а) ветром
б) водой
в) животными
11. В тёмном лесу многие растения имеют светлые цветки, потому что они:
а) заметны насекомым
б) украшают лес
в) заметны людям
Пожалуйста напишите что знаете!!! Заранее спасибо!!!