сервис вопросов и ответовсоставьте сеть питания организмов ,обитающих в школьном аквариуме :водоросли,водные растения,инфузории,дафнии ,моллюски,рыбы,бактерии,плесневые
10-11 класс|
|
грибы
SashaLuckianova
25 янв. 2015 г., 7:58:47 (9 лет назад)
Кэмчик
25 янв. 2015 г., 9:10:52 (9 лет назад)
Пищевые цепи аквариума:
бактерии ⇒ инфузории ⇒ рыбы;
сапрофитные бактерии ⇒ моллюски;
водоросли, водные растения⇒ рыбы⇒плесневые грибы
органические остатки ⇒ моллюски, водные растения
Ответить
Другие вопросы из категории
1) Тканевый гормон, выделяющийся в организме при аллергических реакциях, травмах и стрессах. 2) Наличие в генотипе дополнительной (негомологичной)
хромосомы. 3) Наука, изучающая строение и функционирование мышечной ткани. 4) Клетка иммунной системы, зазновидность лейкоцитов.
Что это?? (это все названия и термины)
на каждый вопрос одним словом( должно получится 4 слова!
Читайте также
Саставить сеть питания организмов, обитающих в школьном аквариуме: водоросли, водные растения, инфузории, дафнии, моллюски, рыбы, быктерии, плесневые
грибы. Объяснить, почему исключение из этой системы моллюсков и нфузорий приведет к резкому нарушению ее равновесия.
Вы находитесь на странице вопроса "составьте сеть питания организмов ,обитающих в школьном аквариуме :водоросли,водные растения,инфузории,дафнии ,моллюски,рыбы,бактерии,плесневые", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.