1.Описать как живут земноводные на суше
5-9 класс
|
2.Описать как живут земноводные в воде
3.Доказать,что жабы устроены сложнее,чем рыбы
4.Описать акул
1. Земноводные бывают разные.. Некоторые постоянно живут в воде, а на сушу выходят только для размножения, а некоторые наоборот. Так, что ничего не могу сказать. (здесь сразу отвечено и на 1 и на 2 вопрос).
4. Акула относится к классу Хрящевых. В основном они они обитают в океанах и морях, но встречаются и в пресной воде. Известно более 300 видов акул.
Другие вопросы из категории
стебель-доминантный фактор).Какое потомство будет в 1 и 2 поколении?
С решением,пожалуйста!Помогитее!
готовых белков, жиров, углеводов 3.организмы, используемые химическую энергию неорганических веществ 4. организмы, используюшие энергию солнечного света 5.название биологического окисления органических вещестив 6. хемосинтетики представлены исключительно 7. к фотосинтезу способны следующие организмы 8. количество стадий фотосинтеза 9. для фотосинтеза необходим растительный пигмент 10. местонахождение молекул хлорофила в хлоропласте 11. стадия фотосинтеза на которой растения используют воду 12. стадия фотосинтеза на которой растения используют СО2 атмосферы 13. кислород растения выделяют на стадии фотосинтеза 14. АТФ растения синтезируют на стадии фотосинтеза 15. энергию света растения используют на стадии фотосинтеза 16. глюкозу растения синтерзирую на стадии фотосинтеза 17. фотолиз происходит на стадии фотосинтеза 18. разложение воды под действием света называется 19. для синтеза глюкозы в темновой фазе используется энергия 20. темновая фаза происходит 21 световая фаза происходит 22. благодаря растениям все живые организмы как внешний источник энергии использует 23. организмы, первые осуществившие фотосинтез 24. количество этапов процесса дыхания 25. 1- этап дыхания - количество Е в виде АТФ 26. 2 - этап дыхания - количество Е в виде АТФ 27. 3- этап дыхания - количество Е в виде АТФ 28. из 1 молекулы глюкозы при ее полном разложении образуется ... молекул АТФ 29. О2 необходим на этапе дыхания 30. СО2 выделяется на этапе дыхания 31. органические вещества взаимодействуют с пищеварительными ферментами этапе дыхания 32. из одной молекулы глюкозы образуются 2 молекулы пировиноградной или молочной кислоты на этапе дыхания 33. брожение может происходить на этапе дыхания 34. бескислородное разложение глюкозы называется 35. организмы живущие в бескислородной среде не нуждающиеся в О2 и использующие только а 1 и 2 этапе дыхания 36.организмы живущие а бескислородной среде и осуществляющие все этапы дыхания 37. по способу получения энергии цинобактерии ( синезеленые водоросли ) относятся 38. по способу получения энергии грибы относятся 39. по способу получения энергии зеленые растения относятся 40. по способу получения энергии болезнетворные растения относятся 41. по способу получения энергии бактерии гниения относятся 42. молочная кислота- результат этапа 43. 3 этап дыхания происходит 44. какой энергетический органоид характерен для растений и для животных 45. системы органов обеспечивающие саморегуляцию у человека и у животных
Читайте также
водой;в) вышедшие на сушу, и только немногие из них не могут жить без воды.2. Кожа у земноводных:а) у всех голая, слизистая, лишенная каких-либо наружных покровов;б) у всех имеет ороговевший слой клеток;в) у большинства голая, слизистая, у немногих имеет ороговевший слой клеток.3. Мочеполовые органы у земноводных открываются:а) в клоаку;б) самостоятельными отверстиями;в) у бесхвостых в клоаку, у хвостатых - самостоятельными наружными отверстиями.4. Взрослые земноводные питаются:а) растениями;б) растениями, беспозвоночными и реже позвоночными животными;в) беспозвоночными, реже позвоночными животными.5. Бесхвостые земноводные ловят добычу:а) как двигающуюся, так и неподвижную; б) только двигающуюся.
6. Зубы у земноводных:
а) имеются у многих видов;б) имеются только у хвостатых;в) имеются только у бесхвостых;г) отсутствуют у большинства видов.
7. Оплодотворение у земноводных:а) внутреннее; б) наружное; в) у одних видов внутреннее, у других - наружное.
2. Назовите черты сходства и различия у земноводных и костных рыб в строении скелетов головы и туловища?
3. Какие приспособления в строении и процессах жизнедеятельности обеспечивают пресмыкающимся жизнь на суше?
Пожалуйста помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Очень надо, ответьте хотя бы на первых два
ние г) имеется третье веко
2. Одним из сходных признаков пресмыкающихся и земноводных является: а) развитие на суше б) линька покровов в) голая кожаг) легочное дыхание
3. Как расположены конечности пресмыкающихся: а) под туловищем б) не прикреплены к ключице и тазув) по бокам туловищаг) в зависимости от вида
4. Чем дышат крокодилы: а) двоякодышащие б) жабрами в) кожей г) легкими 5. Исключите лишнее: а) саламандра б) прыткая ящерица в) варан г) хамелеон
6! К ядовитым змеям относятся: а) уж б) кобра в) гремучая змея г) удав
7! К вымершим пресмыкающимся относятся: а) птеродактиль б) игуанав) ихтиозаврг) кайман
8. В Омской области обитает: а) сцинк б) геккон в) живородящая ящерица г) варан
жить на суше, а другие - нет?
примеры, подтверждающие это название. какие приспособления внешнего строения обеспечивают рептилиям наземный образ жизни? какие особенности строения скелета пресмыкающихся связаны с их жизнью на суше?