ответ на все вопросы пж помогите срочно надо
10-11 класс
|
1)Молекула нуклеотида состоит из трех частей - пятиуглеродного сахара, азотистого основания, и фосфорной кислоты.
2)Молекула ДНК представляет собой структуру, состоящую из двух нитей, которые по всей длине соединены друг с другом водородными связями (двойная спираль).
3)А(аденин) - Т(тимин)
Т(тимин) - А(аденин)
Г(гуанин) - Ц(цитозин)
Ц(цитозин) - Г(гуанин)
4)Нуклеиновые кислоты выполняют в клетке важнейшие функции. В ДНК хранится наследственная информация о всех свойствах клетки и организма в целом. Различные виды РНК принимают участие в реализации наследственной информации через синтез белка.
5)Информация о строении белка передается в цитоплазму особыми молекулами - Информационными РНК. В синтезе белка принимает участие транспортная РНК. В состав рибосом входит Рибосомная РНК.
Другие вопросы из категории
внутрижелудочковая перегородка в сердце неполная. а) чешуйчатые; б) крокодилы; в) черепахи
2)Что из перечисленного имеется не только у пресмыкающихся, но и у земноводных? а) грудная клетка; б) бронхи; в) межжелудочковая перегородка сердца; г) большие полушария переднего мозга.
1)чому в процесі мітозу хромосоми розподіляються порівну в дочірніх клітинах?
2)роль хромосом та наслідки відхилень від їх нормальної будови?
Читайте также
генофонда популяции?
3) Как вы считаете, может ли одна экологическая популяция освоить 2 или 3 эко. ниши в биогеоценозе? Аргументируйте))
Кто ответит на все вопросы (развернуто) тот получить бонус+)
ответ на вопрос, но надо аргументировать всё примерами.
1)В настоящее время в средствах массовой информации учёные выдвигают различные новые гипотезы механизмов старения.Сформулируйте суть гипотезы,которая привлекла ваше внимание.Согласны ли вы с ней?Может быть,у вас существует собственное мнение по этому вопросу?
2)Существуют факторы,приводящие к нарушению развития зародыша человека.Их называют тератогенами.Помимо физических и химических ,выделяют группы биологических тератогенов ,среди которых возбудители таких болезней ,как краснуха,грипп,полиомиелит и др.Объясните,каков механизм воздействия биологических тератогенов на зародыш человека.