Что происходит с едой , когда мы её глотаем?
5-9 класс
|
Во рту пища смешивается со слюной, превращаясь в своего рода кашицу. Когда мы ее проглатываем, она попадает в пищевод. А его можно представить себе как длинный шланг, который постоянно то раскрывается, то сжимается. Благодаря этим сокращениям пищевая кашица доставляется к желудку, а он, в свою очередь, тоже сокращается и снова расширяется. Под воздействием этих сокращений размельчение пищи продолжается. В желудке продуцируется так называемая кислота желудочного сока, которая расщепляет пищевую кашицу дальше. Из желудка она попадает в кишечник. Здесь происходит процесс всасывания необходимых питательных веществ и распределение их в системе кровообращения. Через нее организм снабжается питательными веществами, а то, что он не использует, выводится наружу.
она тщательно пережевывается, расщепляется, затем попадает в пищевод и далее... желудочным соком отделяется вредные от полезных вещества, такое мы изучали в школе))
Другие вопросы из категории
тока водных растворов д) транспорта минеральных веществ
Читайте также
2) Что происходит на темновой стадии фотосинтеза?
а) расщепление
воды на водородные ионы и молекулярный кислород
б) восстановление
углекислого газа с образованием воды и глюкозы
в) образование
АТФ
г) захват
ионов водорода никотинамидадениндинуклеотид фосфатом (НАДФ)
д) передача
ионов водорода для восстановления углекислого газа с образованием воды и
глюкозы
3) Что такое клеточное дыхание?
а) поглощение
кислорода поверхностью клетки
б) процесс
окисление органических веществ с образованием молекул АТФ
в) расширение
выделительной вакуоли на вдохе (с поглощением кислорода) и последующее
сжатие выделительной вакуоли (с выделением углекислого газа) на выдохе
клетки
Также,назовите 3 периода овогенеза и что происходит в каждом из этих периодов?
контрольной работе такой вопрос - едим ли мы плод картошки или нет? Помогите пожалуйста!
г)испаряется вода
2. Земноводные отличаются от рыб наличием
а) головного мозга
б) замкнутой кровеносной системы
в) парных легких у взрослых особей
г) органов чувств
3. Что доказывает родство человека и хордовых животных?
а) вскармливание молоком
б) постоянная температура тела
в) наличие внутреннего осевого скелета
г) наличие коры головного мозга
4. Что характерно для высшей нервной деятельности человека?
а) наличие безусловных рефлексов
б) элементарная рассудочная деятельность
в) астрактное мышление
г) инстиктивное поведение
5. В результате воспалительного процесса в нефроне в мочу могут попасть
а) излишки воды
б) ионы натрия
в) молекулы мочевины
г) эритроциты крови
6. В чем заключается первая помощь пострадавшему при растяжении?
а) в оперативной госпитализации
б) в наложении гипса
в) в наложении шины
г) в наложении марлевой повязки
7. Круговорот веществ в биосфере происходит за счет энергии
а) ветра
б) приливов и отливов
в) земных недр
г) солнца
8. Наблюдения за животными и растительным миром какого из материков НЕ проводились Ч. Дарвином во время своего кругосветного путешествия?
а) Антарктида
б) Австралии
в) Южной Америки
г) Африки
9. В приведенной ниже таблице между позициями первого и кторого столбцов имеется взаимосвязь.
Объект Процесс
Капсула нефрона ............
Полулунный клапан Движение крови в одном направлении.
Какое понятие следует вписать вместо пропуска в этой таблице?
а) обмен газов
б) клеточный имменитет
в) фильтрация крови
г) гуморальная регуляция
10. Верны ли следующие суждения о цепях питания?
А) При переходе с одного уровня на другой количество энергии уменьшается.
Б) Цепи питания могут начинатся с однолетних и многолетних растений.Варианты ответа:
а) Верно только А
б) Верно только Б
в) Верны оба суждения
г) оба суждения неверны