как могли использовать сфагнум белорусские партизаны?

1) Чем отличаются бактерии от других групп организмов?
2) Чем клетки бактерий отличаются от клеток грибов и растений?
3) Как строение грибов связано с их образом жизни?
4) Как строение водорослей связано с особенностями их жизнедеятельности?
5) В чём состоит отличие клеток растений от клеток других ядерных организмов?
6) Какова роль бактерий, грибов и водорослей в природе?
7) Какое значение в жизни человека играют бактерии, грибы и водоросли?
8) Как защитить организм от опасных бактерий и грибов?
9) В чём состоит своеобразие лишайников?

адаптация, популяция, видообразование;

Б) идиоадаптация, ароморфоз, дегенерация, биологический прогресс; В)естественный отбор,искусственный отбор,приспособленность,дивергенция

7.с чем связана различная интенсивность фотосинтеза???
8.как растение использует органическое вещество образованное в процессе фотосинтеза???????

а) гликолез
б) хемосинтез
в) фотосинтез
г) биосинтез
6. Какая энергия используется в темновой фазе фотосинтеза
а) фотон
б) АТФ
в) НАДФ*Н
г) АДФ
7.В каких органоидах проходит процесс фотосинтеза
а) эндоплазматическая сеть
б) хлоропласт
в) митохондрия
г) лейкопласт

2. Как делятся клетки мхов?
3. Как устроены стебли мхов?
4. Как люди используют мхи?
5. Какие роли играют мхи в экосистемах?
6. Как выглядит спорофит мхов?
7. Как выглядит геметофит мхов?

школьного курса биологии, выполните задания и ответьте на вопрос.
1) Составьте наиболее вероятную пищевую цепь, которая сложилась на
территории Новой Зеландии до появления на острове современного человека.
2) Вычислите примерное значение наибольшей массы добычи, которую
могла переносить самка орла Хааса. Запишите арифметическое выражение
и численный ответ (в килограммах).
3) Какой критерий использовали учёные при установлении родства орла
Хааса с другими пернатыми хищниками?