Помогите пожалуйста очень нужно!
5-9 класс
|
1. Сформулировать и обосновать общие принципы перехода насекомых к наземному образу жизни.
2. Что же позволило насекомым так хорошо освоить все мыслимые и немыслимые места обитания? Что же делает их столь разнообразными и неуязвимыми?
3. Вы, конечно, знаете о способности многих беспозвоночных к регенерации - восстановлению утраченных органов. Подумайте, пожалуйста, с какими моментами жизненного цикла членистоногих могут быть связаны эти процессы и почему?
Общей тенденцией в эволюции узконосых приматов был переход к наземному образу жизни. Приматы считаются первично древесными млекопитающими . У полуобезьян наземный образ жизни ведут всего два вида, у широконосых обезьян ни одного, а у узконосых - 43% всех видов наземные. Причем почти половина всех приматов Старого Света проводит на земле значительную часть времени в поисках пищи.
Другие вопросы из категории
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!! ЭТО ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 6 КЛАСС!!!!!!!
1)Из каких веществ состоят кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??
Какими типами тканей образованы кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??
Какими свойствами обладают кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??
Могут ли расти??(В какие периоды жизни?) кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??
Преимущества (по сравнению с другими) кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??
Недостатки (по сравнению с другими) кости позвоночных,раковины моллюсков,панцирь рака (краба)??
Вывод:Все эти образования похожи,так как они выполняют функции
и обладают такими свойствами,как
.
2)Запишите 3-5 прилагательных,которыми можно охарактеризовать свойства кости.
3)Твёрдость кости придают вещества,а упругость- . С возрастом количество органических веществ в костях , а неорганических . Поэтому искривления позвоночника обычно формируются в возрасте, а переломы чаще бывают у
10 лет
г)от 20 до 50 лет
д)более 100 лет
Читайте также
1) Запас питательных веществ в семенах однодольных растений;
2) Жидкость, заменяющая кровь у насекомых и пауков;
3) Устьица, раположенные в кожице стеблей растений;
4) Водяные устьица растений.
Пожалуйста очень нужно! Заранее спасибо!
Надо написать 5 болезней органов дыхания,их проффилактика и причины.
Помогите пожалуйста,очень надо!
2
Используя рисунки и гербарный материал, опишите приспособления голосеменных растений к среде обитания.
3
Используя чучело и рисунки птиц, опишите особенности внешнего строения, связанные с полетом птиц.
4
Рассмотрите под микроскопом растительные ткани. Опишите особенности их строения
5
Рассмотрите чучело и рисунки рыбы. Определите особенности внешнего строения рыб, связанные со средой обитания.
6
Рассмотрите под микроскопом строение корня. Назовите зоны корня и дайте их характеристику.
7
Рассмотрите на гербарном материале корни растений. Определите типы корневой системы. Назовите корни, образующие корневую систему.
8