Объясните, почему питательные бульоны можно пить, но нельзя вводить непосредственно в кровь тяжелобольному человеку. Приведите два объяснения.
10-11 класс
|
БУЛЬОН МОЖЕТ ПЕРЕВАРИТЬ ЖЕЛУДОК, НО НИ КАК С КРОВЬЮ МЕШАТЬ ЕГО НЕЛЬЗЯ ИНАЧЕ ЧЕЛОВЕК УМРЁТ, КРОВЬ ПРОСТО ПЕРЕСТАНЕТ ТЕЧЬ ПО ВЕНАМ ПОТОМУ ЧТО ПОЙДЁТ НАРУШЕНИЕ ВСЕГО ОРГАНИЗМА
Другие вопросы из категории
2. объясните результаты в каждом случае.
человека может ответить синтезом антител на попадание любого антигена, даже если такого антигена ранее не существовало в природе? 3.) Как вы думаете, для чего сохраняются 2 большие хромосомы в зародышевых клетках аскариды, если в них нет генов, нужных для развития и функционирования взрослого организма? 4.) Некоторое время назад считали, что мобильные генетические элеиенты являются "эгоистичной ДНК", "геномным паразитом". Как вы думаете, верно ли это? Ответ поясните.
Читайте также
5. Большинство водорослей зеленого цвета, однако глубоководные водоросли – красные. Дайте объяснение этому явлению.
6. Каковы последствия уничтожения хищников ради спасения популяции жертвы (например, массовый отстрел волков для сохранения поголовья оленей)? Что происходит с популяцией жертвы, освобожденной от пресса хищников (на примере оленей)? Почему желаемый результат (увеличение поголовья) достигается только вначале и на короткое время? Какой вывод можно сделать относительно экологической роли хищников?
ями вы руководствовались при ответе на этот вопрос? Почему нельзя определить принадлежность особи к тому или иному виду только по морфологическому критерию?