где обитают дождевые черви? Как они влияют на состояние почвы?
10-11 класс
|
в навозе в компостах в рыхлой земле
дождевым червям и почвенной микрофлоре принадлежит главная роль в разложении органических веществ, попавших в почву, в обогащении ее гумусом и всеми другими элементами питания растений, поднимаемыми из глубинных слоев земли корневой системой. Эти животные являются главными улучшателями почвы, и функция их никем и ничем не может быть компенсирована полностью. Наличие червей в почве — показатель ее плодородия и здоровья. Естественно, этот показатель напрямую связан с количеством органического вещества, попадающего в почву
Другие вопросы из категории
потомстве оказалось несколько желтых самцов.Объясните полученный результаты. напишите схему скрещивания,показав локализацию генов в хромосомах,и ответье на вопросы: 1)сколько типов гамет образуется у самки? 2)сколько разных фенотипов получится от такого скрещивания? 3)с какой вероятностью в F1 получится серый самец? 4)сколько разных генотипов будет среди самцов? 5)сколько разных фенотипов получится после возвратного скрещивани одного из желтых самцов с серой самкой?? ПООМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
всіх членів родини, якщо відомо, що ген кароокості є домінантним, а ген блакитноокості - рецесивним.
Читайте также
2.пользуясь учебником определите какие органы червя вы различаете под микроскопом. 3.зарисуйте увиденное под микроскопом сделайте необходимые обозначения и надписи. 4.отметьте признаки усложнения организации дождевого червя как представителя типа кольчатых червей в сравнение с представителями плоских и круглых червей.
2) Приведите примеры признаков характеризующихся широкой и узкой нормой реакции.Объясните, как они влияют на приспособление организмов к среде обитания.
влияет на организм
г)ослабевает работа организма?
5)из каких веществ состоит мономер полимера ДНК?
а)нуклеотид б)аминокислоты в)нуклеиновая кислота г фермент
12)при денатурации белок:
а)превращается в токсин; б)исполняет транспортную функцию в)превращается в катализатор г)изменяется
13)насколько велика полимерная молекула,настолько биологическое значение:
а)увеличивается; б)исчезает в)уменьшается г)не меняется
1)Название.
2) Где находится исток реки.
3) Какое течение быстрое или медленное.
4) Притоки.
5) Куда впадает река.
6) Как река изменяется в разные времена года.
7) Растения и животные реки.
8) Использование реки человеком.
9) Как люди влияют на реку.
10) Что делают люди для охраны реки.
2. Биоценоз - это:
а. сообщество в комплексе с окружающей средой
б. то же, что и сообщество
в. система связей между членами сообщества
г. элементарная единица сообщества
3. К социальным факторам антропогенеза относят:
а. трудовая деятельность б. физиологическая деятельность
в. экологическая изоляция г. географическая изоляция
4. Какие из признаков человека не наследуются?
а. Питание б. Дыхание в. Мышление г. Самозащита
5. Чем определяется предел модификационной изменчивости?
а. генотипом б. фенотипом в. нормой реакции
6. Пример изменчивости, которая может служить материалом или источником для естественного отбора: