Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Помогите) 1.Побеги хвоща содержат много: а)азота б) магния в)кремния г)калия 2.Растения с длинными ползучими ветвистыми стеблями и

5-9 класс

мелкими листьями,на прямостоячих побегах,которых летом развиваются спороносистые колоски:

а)хвощи б)папоротники в)мхи г)плауны

3.Установите соотвествие.

АБВГДЕ!

цифра 1 ) моховидные, 2)Папоротниковые

а)не имеют корней б)имеют хорошо развитую проводящюю ткань

в)некоторые виды содержат водоносные клетки г)проводящая ткань не развита

д) имеют ризоиды е)в цикле развития бесполое поколение (спорофит) преобладает над половым (гаметофит)

Спасибо большое!

СПАСИБО,РЕШИЛА ЗАДАНИЕ САМА:)

Vasyasl2004 02 янв. 2017 г., 14:05:52 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Julia0895
02 янв. 2017 г., 15:30:39 (7 лет назад)

первое -а, второе-в,третие-

 

Ответить

Читайте также

4. Укажите типы жилкования, характерные для однодольных: А параллельное и дуговое; Б сетчатое и

параллельное;

В дихотомическое и дуговое; Г сетчатое и дуговое;

5. Ламинария прикрепляется ко дну с помощью:

А корня; Б корневища;

В присосок; Г ризоидов;

6. Укажите название первичной покровной ткани растений, которая покрывает листья, молодые стебли, цветы, плоды:

А ксилема; Б колленхима;

В флоэма; Г эпидерма.

7. Яйцеклетки растений содержатся в :

А пыльцевых зернах; Б спорангиях;

В спорах; Г зачаточном мешке;

8. Укажите группу признаков, характерных для растений семейства Розовые:

А плод – костянка или сборная костянка, тычинок в цветке много, пестик один или много;

Б цветы собраны в соцветия корзинка, плод – семянка;

В цветок состоит из двух цветковых чешуек и двух пленок;

Г цветок из четырех чашелистиков и четырех лепестков, листорасположение супротивное;

9. Установите соответствие между термином и его значением:

стробилы; А перистые листья взрослого папоротника; вайи; Б собрание спорангиев снизу листа папоротника; сорусы; В гаметофиты в жизненном цикле папоротников и плаунов; заростки; Г особенные листья , которые образуют спороносные колоски на

верхушках побегов плаунов;

Д спороносные колоски на верхушках спороносных побегов хвоща

полевого.

10. Установите соответствие между видами грибов-паразитов и объектами их деятельности:

1. головневые грибы; А паразит картошки;

2. домовой гриб; Б поражает хвою молодых деревьев сосны;

3. трутовики; В поражают хлебные злаки;

4. фитофтора; Г разрушение деревянных конструкций жилья;

Д паразиты лессовых и садовых деревьев.

ПРОШУ ПОМОГИТЕ 1.Изучите таблицу, в которой приведены две группы растений. Группа 1 Группа 2 Соя Папоротник Рябина Мох

Сосна Хвощ

Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих растений в группы? 1) наличие вегетативных органов 2) наличие семян 3) местообитание 4) источник питания?

2.Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

А. По сосудам растений передвигаются органические вещества.
Б. По ситовидным трубкам передвигаются минеральные вещества,
растворимые в воде.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны

3.Какие структуры относят к периферической нервной системе человека?

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1)спинно-мозговые нервы
2)передний мозг
3)нервные узлы
4)спинной мозг
5)черепно-мозговые нервы
6)продолговатый мозг
Ответ:

4.Установите соответствие между признаком и типом клеток крови, для
которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца
подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры
выбранных ответов.
ПРИЗНАК ТИП КЛЕТОК КРОВИ

А)в зрелом состоянии отсутствует ядро 1)эритроциты
Б)поглощают и переваривают чужеродные 2)лейкоциты
частицы
В)образуют антитела
Г)имеют форму двояковогнутого диска
Д)содержат гемоглобин
Ответ:

А Б В Г Д

5.Расположите в правильном порядке пункты инструкции по вегетативному

размножению отводками куста крыжовника. В ответе запишите
соответствующую последовательность цифр.
1)Внимательно осмотрите куст и найдите однолетние побеги.
2)Выберите однолетние побеги, растущие близко к поверхности почвы.
3)Закрепите побег деревянными шпильками.
4)Лопатой отделите укоренившийся побег от куста.
5)Пригните побеги к почве и присыпьте землёй.
Ответ:

6.Вставьте в текст «Обмен белков» пропущенные термины из предложенного

перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст
цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр
(по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ОБМЕН БЕЛКОВ
Ферментативное расщепление поступающих с пищей белков происходит
в желудке и тонком кишечнике. Образовавшиеся ___________ (А) активно
всасываются в ворсинки кишки, поступают в ___________ (Б) и разносятся
ко всем клеткам организма. В клетках с поступившими веществами
происходит два процесса: ___________ (В) новых белков на рибосомах и
окончательное окисление до аммиака, который превращается в
___________ (Г) и в таком состоянии выводится из организма.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1)кровь
2)глицерин
3)аминокислота
4)лимфа
5)синтез
6)мочевина
7)распад
8)глюкоза

Ответ:

А Б В Г Д

экологические факторы неживой природы называются :

а) косными
б)биокосными
в) абиотическими
г) биотическими
в чем заключается экологическая функция озонового слоя?
а) задерживает тепловое излучение
б) является защитным экраном от ультрафиолетового излучения
примером биокосного вещества (по Вернадскому В.И.)является
а) торф
б) почва
в) вулканический пепел
г) зеленые растения
растения, обитающие под пологом леса, леса:
а) суккуленты
б) сциофиты
в) галофиты
г)гелиофиты
все пищевые цепочки начинаются с автотрофных организмов да нет
перифитон-организм-обрастатель да нет
отношения типа хищник жертва являются примером конкуренции да нет
учение о биосфере было предложено В. И. Вернадским да нет
биосфера состоит из двух частей: аэробиосфера и гидробиосфера да нет
в течение года длина светового дня, в отличии от иных условий обитания, изменяются строго закономерно. да нет
организмы, имеющие широкий предел толерантности ко всем формам, наиболее широко распространены. да нет
популяция состоит из особей разных видов, связанных между собой различными типами взаимоотношений. да нет
ярусное расположение растений в фитоценозе- это приспособление к совместному обитанию и использованию света. да нет
термин экология впервые предложил Аристотель да нет
массовое посещение парков и лесов отрицательно сказывается на состояние древостоя. с чем это связано?
а) с сильным уплотнением почвы
б)с вытаптывание травянистых растений
в)с уничтожением грибов-микоризообразователей
г)со снижением численности популяций многих насекомых
назовите правильную цепочку смены биоценозов:
а) мхи-лишайники-травянистые растения-кустарники
б) лишайники-мхи-травянистые растения- кустарники
в)травянистые растения-мхи-лишайники-кустарники
г) мхи травянистые растения-кустарники лишайники
среди рыб наибольшей плодовитостью отличаются те, у которых икра:
а) имеет крупные размеры
б) охраняется самкой
в) плавает в толще воды
г) закапывается в песок
парой хищники-жертва могут являться:
а)росянка и комар
б)гриб-трудовик и береза
в) актиния и рак-отшельник
г) тля и муравей какие организмы способы самостоятельно усваивает азот из атмосферы:
а) животные
б) грибы
в) растения
г)бактерии
как называются наземные растения, обитающие в местах с высокой влажностью и избыточностью увлажненностью почвы?
а)гидрофиты
б)мезофиты
в) гигрофиты
г) ксерофиты
бентос -это:
а) группа растений, обитающих на поверхности воды
б) группа парящих водных обитателей
в) совокупность обитателей дна
г)группа организмов, населяющих толщу воды

помогите с тестом !!

1. Воздух, содержащийся в почве необходим корням для…

A. питания
B. дыхания
C. роста в толщину
2. Вода необходима клеткам корня ...
A. для растворения питательных веществ
B. для увеличения плодородия почвы
C. для дыхания
3. Корни поглощают при дыхании ...
A. воду
B. углекислый газ
C. кислород
4. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня ...
A. деления
B. роста
C. всасывания
5. К органическим удобрениям относят ...
A. золу
B. навоз
C. мочевину
6. Корневой чехлик ...
A. обеспечивает передвижение веществ по растению
B. выполняет защитную роль
C. придает корню прочность и упругость
7. Помимо воды корень всасывает из почвы ...
A. органические вещества
B. минеральные вещества
C. частички почвы
8. Всасывание корнем воды из почвы осуществляется благодаря ...
A. корневому дыханию
B. корневому росту
C. корневому давлению
9. В пищу употребляются корни овощных культур ...
A. картофеля
B. гороха
C. свеклы
10. Семя имеет ...
A. только запас питательных веществ
B. зародыш с запасом питательных веществ
C. зародышевый стебелёк и почечку с листочками
11. Плоды и семена имеющие пушистые волоски распространяются ...
A. ветром
B. водой
C. саморазбрасыванием
12. Семя - это ...
A. орган семенного размножения
B. новое поколение
C. плод
13. Плотный покров семени-
A. оболочка
B. эпидермис
C. кожура
14. Внутри семени находится ...
A. рубчик
B. зародыш
C. проросток
15. Проросток -
A. зародыш
B. молодое растеньице
C. надземный побег
16. Особая ткань, клетки которой содержат много запасных питательных веществ…
A. крахмальные зёрна
B. эндосперм
C. сердцевина
17. Цветки. не имеющие цветоножек, сидящие на одной оси образуют соцветие ..
A. колос
B. початок
C. кисть
18. Опылением называют ...
A. высеивание пыльцы из пыльников
B. перенос пыльцы из пыльников на рыльце пестика
C. другое
19. Нектарники нужны цветку для ...
A. питания яйцеклетки
B. привлечения насекомых к оплодотворению
C. питания насекомых
20. Способ опыления у цветков картофеля..
A. ветроопыление
B. насекомоопыление
C. самоопыление
21. Слияние двух гамет (спермия и яйцеклетки) называют ...
A. опылением
B. оплодотворением
C. партеногенезом
22. Из покрова семязачатка развивается ...
A. семя
B. семенная кожура
C. околоплодник
23. Плод-состоит из ...
A. семян и околоплодника
B. зародыша и эндосперма
C. семенной кожуры и зародыша
24. Оплодотворение - это ...
A. попадание пыльцы на рыльце пестика
B. перенос пыльцы насекомыми
C. слияние мужской и женской гамет
25. Цветок - это ...
A. околоцветник
B. видоизмененный побег
C. яркий венчик
просто буквами



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите) 1.Побеги хвоща содержат много: а)азота б) магния в)кремния г)калия 2.Растения с длинными ползучими ветвистыми стеблями и", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.