Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

как Ламарк объяснил многообразие видов и приспособленность организмов к конкретным условиям среды?

5-9 класс

Syanka 22 авг. 2014 г., 7:12:44 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Anntique
22 авг. 2014 г., 8:50:32 (9 лет назад)

Ламарк ввёл понятие об упражнении и неупражнении органов. Чтобы сделать мой ответ более ясным, приведу пример: Ламарк полагал, что шея жирафа вытягивалась всё больше, поскольку ему необходимо было доставать свежие листья с верхушек деревьев. Таким образом, точка зрения Ламарка в том, что приспособление к условиям окружающей среды носит модификационный характер.

+ 0 -
Andlp
22 авг. 2014 г., 9:54:18 (9 лет назад)

Комментарий удален

+ 0 -
СЕРГЕЙГРОМОВ
22 авг. 2014 г., 11:08:48 (9 лет назад)

спасибо:3

+ 0 -
Ksyha99
22 авг. 2014 г., 13:10:16 (9 лет назад)

Комментарий удален

Ответить

Другие вопросы из категории

Задача 1. Сколько нуклеотидов содержит ген (обе цепи ДНК), в котором запрограммирован белок инсулин из 51 аминокислоты? Задача 2. Сколько аминокислот

кодирует 900 нуклеотидов и-РНК? Задача.3 Сколько нуклеотидов в гене кодируют последовательность 60 аминокислот в молекуле белка? Задача 4. Какое число нуклеотидов в гене кодирует первичную структуру белка, состоящего из 300 аминокислот?

Читайте также

1.Верны ли следующие суждения о свойствах мышечной ткани гладких мышц человека? А.Основное свойство мышечной ткани гладких мышц-это возбудимость и

сократимость. Б.Стенки желудка, тонкого кишечника, мочевого пузыря образованы гладкой мышечной тканью.
1)верно только А. 2)Верно только Б.
3)верны оба суждения 4)оба суждения не верны

2.у человека соляная кислота является составной частью
1)сока поджелудочной железы
2)желудочного сока
3)желчи печени
4)сока железистых клеток стенки тонкого кишечника

3. какое вещество следует поставить на место вопроса в данной химической реакции, протекающей в клетках организма человека?
?+кислород=углекислый газ+вода+АТФ
1)железо
2)глюкоза
3)гемоглобин
4)ДНК

4.ферментативную функцию в реакциях обмена веществ в организме человека выполняют
1)минеральные соли
2)витамины
3)гормоны
4)белки

5.пластический обмен в организме человека направлен на
1)синтэз веществ, специфичных для данного организма
2)биологическое окисление с освобождением энергии
3)удаление продуктов распада из организма
4)сбор и использование организмом информации

6.фильтрация крови в капсуле нефрона почки происходит благодаря
1)наличию кислорода в поступающей артерии крови
2)наличию большого количества пор в стенках нефрона
3)высокому давлению крови в кровеносном капилляре
4)высокой концентрации поступающей в крови мочевины

7.наружные покровы тела человека
1)регулируют поступление веществ в организм
2)обеспечивают выделение веществ и защиту тела
3)образованны волокнами гладкой мышечной ткани
4)вырабатывают кожные гормоны

8.деятельность какого анализатора нарушится у человека при повреждении затылочной долы коры больших полушарий?
1)тактильного
2)зрительного
3)вкусового
4)слухового

9.формирование второй сигнальной системы человека связано с
1)изменением климата на Земле
2)возникновением возникновением цветового зрения
3)регулярной трудовой деятельностью
4)двуногим хождением

10.в процессе сперматогенеза у мужчины формируются
1)многоклеточные зародыши
2)крупные неподвижные половые клетки
3)мелкие подвижные половые клетки
4)мужские половые железы

Часть 2
при выполнении заданий с кратким ответом (11-13) запишите ответ так, как указано в тесте заданий

11.какие признаки характерны для условных рефлексов,в отличие от безусловных? выберите три верных ответа из шести и запишите цифры под которыми они указаны.
1)являются врожденными
2)передаются по наследству
3)одинаковы у всех особей вида
4)формируются в процессе индивидуального развития организма
5)не передаются по наследству
6)обеспечивают приспособления организма к конкретным условиям среды

12.установите соответствие между характеристикой обмена и его видом. к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите в столбик после буквы выбранные цифры под соответствующими буквами.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБМЕНА
А)обмен начинается в ротовой полости
Б)конечными продуктами обмена являются вода,углекислый газ и мочевина
В)конечными продуктами обмена являются вода и углекислый газ
Г) обмен регулируется гормоном инсулином
Д)гормон роста. гормоны щитовидной железы. женские половые гормоны активизируют обмен
Е)обмен начинается в желудке
ВИД ОБМЕНА
1)белковый
2)углеводный

А-
Б-
В-
Г-
Д-
Е-

13.установите правильную последовательность процессов усвоение белков, поступающих в составе мяса в организм человека.
1)поступление аминокислот в клетки
2)поступление аминокислот в тонкий кишечник
3)синтез белков организма человека
4)образование аминокислот в желудке
5)всасывание аминокислот в кровь
6)употребление мяса в пищу.

Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить.( "да", "нет" )

1) У пресноводного полипа гидры тело состоит из эктодермы и мезодермы.
2)Все грибы по способу питания являются гетеротрофами.
3)У пшеницы, кукурузы, ячменя число чашелистиков и лепестков кратно трем.
4)Для всех рыб характерно внутреннее оплодотворение.
5) Животных родственных отрядов объединяют в классы.
6)Самым крупным из современных млекопитающих является африканский слон.
7)У ланцетника имеются парные и хвостовой плавники.
8) Безусловные рефлексы человека и животных обеспечивают приспособление организма к постоянным условиям среды.
9) Миелиновая оболочка покрывает дендрит нейрона.
10) Структурная и функциональная единица почки- нефрон.
11) Для поддержания постоянной температуры тела и птицы не могут длительное время обходиться без движения
12) при артериальном кровотечении жгут необходимо наложить на конечность ниже раны.
13)Функцией спинного мозга является только проводниковая.
14)Мочевина в организме человека образуется в результате расщепления белков.
15)У человека эритроциты образуются в селезенке.

1.Безусловные


рефлексы человека и животных обеспечи­вают:


1)приспособление организма к постоянным

условиям среды

2)приспособление организма к меняющемуся

внешнему миру

3)освоение

организмов новых двигательных умений
4)различение животными команд

дрессировщика

Этология — наука о... . Назовите имена и труды ученых, впервые исследовавших разных животных. Перечислите царства живой природы. Назовите их особенности.

Какие признаки живого организма характерны для животных? Сравните их с характерными признаками растений. Как вы объясните многообразие животных в природе? Сравните животную и растительную клетки по строению. Назовите их сходство и различия. Какие особенности передвижения и питания характерны для растений и для животных? В соответствии с правилами систематики расположите последовательно следующие систематические категории: отряд, царство, класс, тип, семейство, вид, род. Поясните на конкретных примерах. Дайте определение тканям. Назовите основные типы животных тканей. В чем их отличие от растительных? Назовите и кратко охарактеризуйте строение и функции тканей: эпителиальной; соединительной; мышечной; нервной. Дайте определение системе органов. Назовите органы, образующие одну из систем у млекопитающих: опорно-двигательную; пищеварительную; дыхательную; выделительную; кровеносную; нервную.

Каково значение каждой из этих систем?

Какими эволюционно прогрессивными чертами обладают птицы и млекопитающие? Перечислите, с какими уровнями организации органического мира вы познакомились при изучении животных. Какую роль играют животные в биоценозах? Какую роль играли животные в развитии человеческой цивилизации? Почему необходимо рационально использовать и охранять диких животных?

Ответьте на вопросы, умоляю!

1) Дополните предложения недостающими словами:
Зоология представляет систему наук и изучает...
Морфология- наука о...
Анатомия- наука о...
Сиситематика- наука, занимающаяся...
Этология- наука о...
2) Перечислите царства живой природы. Назовите их особенности.
3) Какие признак живого организма характерны для животных? Сравните их с характерными признакими растений. Как вы объясните многообразие животных в природе?
4) Сравните животную и растительную клетки по строению. Назовите их сходство и различия.
5) в соответствии с правилами систематики расположите последовательно следующие систематические категории: отряд, царство, класс, тип, семейство, вид, род. Поясните на конкретных примерах.
6) Назовите и кратко охарактеризуйте строение и функции тканей: а) эпителиальной; б) соединительной; в) мышечной; г) нервной.


ОТВЕТЬТЕ ПЛИИИЗ!
ОЧЕНЬ СИЛЬНО ПРОШУ! УМОЛЯЮ!
Заранее спасибо!



Вы находитесь на странице вопроса "как Ламарк объяснил многообразие видов и приспособленность организмов к конкретным условиям среды?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.