Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 660 вопросов и 6 445 973 ответов!

Задание 1.

5-9 класс

Какие существуют меры по
предупреждению и лечению плоскостопия?

Задание 2.

Какую помощь следует оказать
при закрытом переломе?

Adeleko 10 нояб. 2013 г., 18:36:43 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Asel2001
10 нояб. 2013 г., 21:11:42 (10 лет назад)


1
Нога человека приспособлена для ходьбы босиком. Именно это было итогом эволюции, и никакого плоскостопия не было. Так всё шло в природе десятки тысяч лет, пока человек, чтобы проходить в день большие расстояния и не ранить ступни о сучки и камни, не придумал обувь... Поэтому, как писали выше - главное следить за ногами ребёнка на этапе формирования биомеханики ступни. А сделать это можно двумя способами: 1. пусть ребёнок ходит-бегает босиком. каждый выезд в деревню или на дачу - пусть побегает босыми ногами. связки и мышцы реагируют на полезные нагрузки, отвечая набором силы и тренируя механизм амортизации созданный самой природой. Ступня начинает гасить нагрузки передней частью, носочком, свод принимает нужную форму, ни плоскостопия ни проблем не будет НИКОГДА. 2. учитывая то, что босиком в городе не побегаешь, нужно покупать детям покупать обувь с плоской и плотной, жёсткой подошвой. помните СССР Вся детская обувь была просто супер - двойной или тройной слой кожи, безо всяких стелек и супинаторов. Идеальный вариант - ступню защищает, а полезную нагрузку со связок и мышц - не снимает. Как Вы понимаете - если сейчас у Вашего ребёнка нет плоскостопия, то НИКАКИХ анатомических, мягких стелек, никаких кроссовок. Плоские, жёсткие подошвы, желательно тонкие. 

Ответить

Другие вопросы из категории

существует старое поверье:в ночь на 7 июля, накануне праздника ивана купалы, происходит цветение папоротника, а цветок у папоротника ярко-красный,

обладает волшебной силой и приносит людям счастье.
Возможно ли найти этот цветок?Ответ обоснуйте!

1. Годовой жизненный цикл лягушки

2. Размножение и цикл лягушки
3. Ложится ли лягушка спать?

Читайте также

Задание 2: В каком соотношении проявится потомство,полученное при скрещивании гетерозиготного растения томата с красными и круглыми плодами с

растением,рецессивными по обоим признакам. ( красные А и круглые В доминантные признаки)

Задание 3: При скрещивании кроликов с мохнатой и гладкой шерстью,все крольчата в потомстве имели мохнатую шерсть. Какая закономерность наследования проявилась при этом?

«Внутренняя среда организма» I. Задания на выбор одного правильного ответа

Внутреннюю среду организма составляют:

А) Кровь, лимфа, желчь.

Б) Кровь, тканевая жидкость, цитоплазма клеток.

В) Кровь, лимфа, тканевая жидкость.

Г) Лимфа, тканевая жидкость, цитоплазма клеток.

2. Кровь состоит из:

А) Плазмы, эритроцитов и тромбоцитов.

Б) Межклеточного вещества, лимфы и лимфоцитов.

В) Плазмы, лейкоцитов и тромбоцитов.

Г) Плазмы, лейкоцитов, эритроцитов и тромбоцитов.

3. Где вырабатываются эритроциты?

А) Печень Б) Красный костный мозг В) Селезенка

4. Антитела – это:

А) Особые белки крови Б) Особые клетки крови

В) Гормоны Г) Вирусы и бактерии

5. Длительный иммунитет не вырабатывается против:

А) Кори. Б) Ветрянки В) Гриппа Г) Дифтерии.

6. В правое предсердие впадают:

А) Легочные вены В) Коронарные сосуды

Б) Верхняя и нижняя полые вены Г) Легочные артерии

7. Кровь в аорту поступает из:

А) Левого желудочка сердца Б) Левого предсердия

Б) Правого желудочка сердца Г) Правого предсердия

8. Открытые створчатых клапанов сердца происходит в момент:

А) Сокращения желудочков В) Сокращения предсердий

Б) Расслабления сердца Г) Перехода крови из левого желудочка в аорту

«Внутренняя среда организма»

I. Задания на выбор одного правильного ответа

Внутреннюю среду организма составляют:

А) Кровь, лимфа, желчь.

Б) Кровь, тканевая жидкость, цитоплазма клеток.

В) Кровь, лимфа, тканевая жидкость.

Г) Лимфа, тканевая жидкость, цитоплазма клеток.

2. Кровь состоит из:

А) Плазмы, эритроцитов и тромбоцитов.

Б) Межклеточного вещества, лимфы и лимфоцитов.

В) Плазмы, лейкоцитов и тромбоцитов.

Г) Плазмы, лейкоцитов, эритроцитов и тромбоцитов.

3. Где вырабатываются эритроциты?

А) Печень Б) Красный костный мозг В) Селезенка

4. Антитела – это:

А) Особые белки крови Б) Особые клетки крови

В) Гормоны Г) Вирусы и бактерии

5. Длительный иммунитет не вырабатывается против:

А) Кори. Б) Ветрянки В) Гриппа Г) Дифтерии.

6. В правое предсердие впадают:

А) Легочные вены В) Коронарные сосуды

Б) Верхняя и нижняя полые вены Г) Легочные артерии

7. Кровь в аорту поступает из:

А) Левого желудочка сердца Б) Левого предсердия

Б) Правого желудочка сердца Г) Правого предсердия

8. Открытые створчатых клапанов сердца происходит в момент:

А) Сокращения желудочков В) Сокращения предсердий

Б) Расслабления сердца Г) Перехода крови из левого желудочка в аорту

9. Максимальным считается давление крови в:

А) Верхней половой вене В) Легочной артерии

Б) Правом желудочке Г) Аорте

10. О способности сердца к саморегуляции свидетельствует:

А) Частота пульса, измеренная сразу после физической нагрузки

Б) Пульс, измеренный до нагрузки

В) Скорость возврата пульса к норме после нагрузки

Г) Сравнение физических данных двух людей

К картинке 1 первой задание: Не углубляясь в дебри современной систематики, рассмотрите всех представителей живой природы на фотографии и

назовите те организмы, которые входят в одно царство, один класс, но 2 отряда. Не забудьте написать названия царства, класса и отрядов.

К картинке 2 второе задание: В названии этой маленькой певчей птички незримо присутствует доисторический человек. Напишите название этой птицы и объясните, почему в этом названии появился доисторический человек.

К картинке 3 третье задание:Кто-то боится пауков, а кто-то их любит, но вопрос будет не об арахнофобии, а о другой боязни, в названии которой присутствуют организмы, один реальный, а другой нет. Их вы должны найти на коллаже.

Задания уровня А

1. Главный, основной признак живого –
1) обмен веществ и превращение энергии
2) изменение размеров тела
3) изменение температуры окружающей среды
4) способность образовывать органические вещества из неорганических
2. Увеличение массы и размеров организма называют
1) развитием 2) ростом 3) изменчивостью 4) движением
3. Объединение материнского и отцовского наборов хромосом, образование их двойного набора у растений происходит в процессе
1) опыления 2) оплодотворения 3) образования цисты 4) деления клеток
4. Размножение признак, характерный для
1) всех тел неживой природы
2) некоторых живых организмов
3) некоторых тел неживой природы
4) всех живых организмов
5. Какую роль играет цитоплазма в клетке?
1) сохраняет наследственную информацию о признаках растений
2) устанавливает связи между структурами клетки
3) защищает клетки от неблагоприятных условий
4)поглощает и использует энергию солнечного света в процессе фотосинтеза
6. Фотосинтез – это процесс
1) образования органических веществ на свету из углекислого газа и воды
2) поглощение кислорода и выделение углекислого газа
3) окисления органических веществ с освобождением энергии
4) передвижения органических веществ в растении
7. Дыхание у растений служит основным источником
1) органических веществ 2) кислорода 3) витаминов 4) энергии
8. Главное отличие грибов от растений состоит в том, что
1) они имеют клеточное строение
2) они тесно связаны со средой обитания
3) они поглощают из почвы воду и минеральные соли
4) из клетки не содержат хлоропластов с хлорофиллом
9. Стебель выполняет функции
1) проводящую и запасающую 2)запасающую и опорную 3) опорную и проводящую
4) проводящую, опорную и запасающую
10. Вегетативное размножение – это размножение при помощи
1) стебля 2) корня 3) листьев 4) любого из этих органов
Задания уровня В
1.Выберите три правильных ответа. Вегетативными органами растения являются
1) цветок 2) стебель 3) корень 4) плод 5) семя 6) побег
Задания уровня С
1. Какова космическая роль растений на Земле?

Задание №2. Что такое венчик? Задание №3. У этого цветка нет чашелистиков, следовательно, околоцветник ……. Задание №4. Запишите его формулу, если у

него 6 лепестков, один пестик Задание №5. Нарисуйте диаграмму этого цветка Задание №6. Рассмотрите рисунок соцветий, определите их. Задание №8. У кукурузы на одном растении есть соцветия, состоящие из мужских цветков и соцветия, состоящие из женских, поэтому это растение называют……..



Вы находитесь на странице вопроса "Задание 1.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.