Помогите пожалуйста.
5-9 класс
|
слева направо: 1- диффлюгия, 2- эвглена зеленая, 3-актинофрис солнечный, 4- амеба обыкновенная, 5- трихомонада человеческая, 6- инфузория стентор. Класс САРКОДОВЫЕ.- (АМЕБА ОБЫКНОВЕННАЯ) Характерный признак корненожек – способность голого, не покрытого плотной оболочкой тела образовывать цитоплазматические выросты - псевдоподии (ложноножки), благодаря которым они передвигаются. Ложноножки служат также органоидами захвата пищи. Переваривание пищи происходит в пищеварительных вакуолях. Избытки воды и солей удаляются через сократительную вакуоль. Класс САРКОДОВЫЕ РАКОВИННЫЕ амебы - (ДИФФЛЮГИЯ). Раковинные амебы представляют собой группу, близкую амебам. Это одноядерные корненожки, которые передвигаются и захватывают пищу с помощью псевдоподий. Их тело заключено в раковину, которая состоит из хитиноподобного вещества. Класс САРКОДОВЫЕ СОЛНЕЧНИКИ (АКТИНОФРИС СОЛНЕЧНЫЙ).. У всех солнечников из шаровидного тела подобна лучам солнца расходятся плотные прямые нитевидные ложноножки; в цитоплазме расположено одно или несколько ядер (до 500). В эндоплазме часто симбиотируют водоросли. Класс ЖГУТИКОВЫЕ (ЭВГЛЕНА, ТРИХОМОНАДА,) Все жгутиковые имеют не менее одного жгутика (некоторые – тысячи). Одни из них – свободноживущие формы, заглатывающие твёрдую пищу, другие– паразиты, питающиеся жидкими органическими веществами. Класс РЕСНИЧНЫЕ ИНФУЗОРИИ (инфузория СТЕНТОР). Имеют полный или частичный ресничный покров.Тело равномерно покрыто ресничками или на части тела их нет, у некоторых они расположены венчиками. Рот иногда редуцирован. Большинство питается бактериями или одноклеточными водорослями, есть хищники и паразиты.
Другие вопросы из категории
а)плоских червей
б)представителей типа кишечнополостных
в)позвоночных животных
г)человека
срастаются ли чашелистики между собой?
сколько лепестков какой венчик срастаются ли между собой лепестки?
сколько тычинок все ли тычинки одинаковы по размеру?
запишите название плодов семейства Розоцветных(с примерами)
вывод:......
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО )0000000000000000000000
Читайте также
Помогите, пожалуйста по биологии ответить на вопросы по теме Основы учения об эволюции !!
1) Охарактеризуйте приспособления у растений . Почему они носят относительный характер .
2) Перечислите систематические единицы у растений и животных (приведите примеры)
3) Что такое ароморфоз (приведите примеры)
договарится после сделанной работы на больше но от 200 баллов, горантирую)баллов, написать ответ в сообщении и отметить твой ответ как лучщий!!!Помоги пожалуйста!!!! ВОПРОС!!!! Нужно сделать таблицу *Эндокринная система*. 3 калонки : Железа (особенности), Гормон, функции.
Нужны: Щитовая железа, Гипофиз, Надпочкчники,Поджелудочная железа,Семейники(яички)!!! ПРОШУ, ПОМОГИТЕ!!!!
.характеристика:
1)среда обитания
2)размеры.особенности строения
3)движение
4)питание
5)выделение
6)дыхание
7)размножение
8)значение в природе и в жизни человека
И ПО ЭТОЙ СХЕМЕ СДЕЛАТЬ ПРО АМЕБУ-ПРОТЕЯ,ЭВГЛЕНУ ЗЕЛЕНУЮ,ИНФУЗОРИЯ ТУФЕЛЬКА,МАЛЕРИЙНЫЙ ПЛАзМОДИУМ.
Помогите пожалуйста!!!!!!!
витамины----где вырабатываются (в организме или вне его )---функции его...
гормоны--где вырабатываются в организме или внt его ---функии помогите пожалуйста..
учительницы значило: где её используют, в медецине и т.п.)
Не знаю вот, она хотела как минимум 50 сделать (капец вообще злюка) но сделала десять, так что 15-20 надо!!!
Помогите пожалуйста!