1. В каких средах жизни можно встретить растения? Опишите условия, в которых они могут обитать. 2.По какому признаку растения делят на споровые
5-9 класс
|
и семенные?
3.Кикие растения относятся к споровым , а какие - к семенным?
4.В чем сходство и различие между голосеменными и покрытосеменными растениями?
5. Охарактеризуйте среды жизни покрытосеменных растений.
6. Почему грибы относят к особому царству живой природы? Какие признаки для него характерны?
7.В чём вы видите принципиальное различие в значение спор у грибов и у бактерий?
Помогите пожалуйста. Очень нужно.И если берётесь за решение прошу вас , тогда отвечать на все вопросы.
1) Растения не могут жить в Антарктиде, так как там слишком холодно. Им нужны комфортные условия: вода, солнечные лучи и животные, так как после их смерти в почву попадает перегной.
2) Семенные растения образуются от семян, а споровые в начале прорастания дают заросток, затем мужские и женские клетки встречаются, и только потом появляется само растение.
Другие вопросы из категории
особенности семейства крестноцветковых!!!!
теже самые строение, тип плода и другие особенности, но только семейства: мотыльковые, розоцветные, паслёновых, сложноцветковых, лилейных, злаковых.
1Большой круг
2Малый круг.
Что к какому кругу подходит?
1Правый желудочек и правое предсердие
2Левый желудочек и левое предсердие.
Читайте также
и семенные?
3.Кикие растения относятся к споровым , а какие - к семенным?
4.В чем сходство и различие между голосеменными и покрытосеменными растениями?
5. Охарактеризуйте среды жизни покрытосеменных растений.
6. Почему грибы относят к особому царству живой природы? Какие признаки для него характерны?
7.В чём вы видите принципиальное различие в значение спор у грибов и у бактерий?
Помогите пожалуйста. Очень нужно.