строение ротогого отверстия у чешуйчето крылых

1) И. М. Сеченов
2) А. А. Ухтомский
3) И. П. Павлов
4) К. Лоренц

белых норок дает белое потомство, а темных между собой - темное. Какое потомство получается от скрещивания кохинуровых норок? Помогите с решением.

первая колонка:зоны корня
вторая колонка:функция

1) Рассмотрите голову бабочки - капустницы. Найдите глаза. Обратите внимание на пару усиков, грызущие ротовые органы. Какое значение имеют эти органы?
2) Рассмотрите грудь бабочки - капустницы. Найдите две пары крыльев. Напишите, какие функции выполняет каждая пара?
3)Рассмотрите особенности строения ног бабочки. Сколько их?

4)Напишите вывод об особенностях строения бабочки - капустницы, как представителя класса насекомые.

1)Рассмотрите части тела , перья , найдите их особенности.Обратите внимание на надклювье и подклювье , на передние конечности , превратившееся в крылья , на роговые чешуйки , покрывающие цевку и стопу птицы.
2)Рассмотрите перо птицы, определите его очин, ствол, опахало.
3)Обратите особое внимание на расположение контурных, рулевых и пуховых перьев.
4)Обратите внимание на особенности скелета птиц, найдите признаки, связанные с приспособлением к полету.
5)Умейте находить грудную кость птицы, ее киль, сложный крестец, цевку.
6)Обратите внимание на части позвоночника, строение ребер в грудной клетке.Определите особенности.
7)Обратите внимание на мозговой отдел черепа, большие глазницы птиц.


За ранее Большое спасибо ;)

способность к ... 2. Тело насекомых состоит из ... отделов 3. Ротовой аппарат образован ... 4. Грудь насекомого состоит из трех сегментов: ..., ..., ... 5. Насекомые имеют ... пары ходильных конечностей 6. Насекомые хорошо освоили среды жизни: ..., ..., ... 7. Тело взрослых насекомых покрыто ... ... 8. Голова и грудь насекомых несут ..., брюшко сохраняет иногда ... конечности, т. е. их ... 9. Сегменты груди к насекомых несут ... пары ... конечностей. 10. Крылья, одна или две пары, расположены на ... и ... грудных сегментах и представляют собой складки стенки тела. 11. У жуков настоящими крыльями являются ... крылья, которые в состоянии покоя спрятаны под ... 12. Нервная система насекомых построена по типу ... ... цепочки. 13. Кровеносная система у насекомых ... В брюшке над кишечником находится длинное ... ... Выберите верное утверждение. 2. 1. Предками насекомых были древние многоножки. 2. Ротовой аппарат насекомых различается по строению, в зависимости от способа питания. 3. Голова насекомых подразделяется на четко выраженные сегменты. 4. На голове находятся несколько простых глаз. 5. Конечности у насекомых состоят из члеников. 6. Мышечная система насекомых, по сравнению с другими членистоногими проще устроена. 7. Трахеи пронизывают все тело насекомого. 8. Кровеносная система замкнута. 9. Грудь насекомых состоит из трех сегментов. 10. Сегменты груди насекомых несут три пары ходильных ног. 11. Крылья, 1 или 2 пары, находятся на сегментах среднегруди и заднегруди. 12. Крылья – это складки стенки тела. 13. Последний отдел тела насекомых – брюшко. 14. Головной мозг у насекомых состоит из трех участков – переднего, заднего и среднего. 15. У насекомых на сегментах брюшка находятся 6 пар отверстий – дыхалец. 16. Все насекомые имею крылья. 17. Мышечная система у насекомых очень сложная и отличается специализацией ее элементов; количество отдельных мышечных пучков достигает 250–400.

Как они называются? 4.Рассмотрите голову насекомого. Найдите усики, установите при помощи лупы, как они выглядят. Какова их форма? Найдите глаза, рот и ротовые придатки. 5.Выясните, какие органы расположены на груди. Сосчитайте, сколько пар конечностей к ней прикрепляется и определите характер их строения Имеются ли крылья? Сколько их? Какие они? 6.Рассмотрите третий отдел тела насекомого – брюшко. Найдите членики, отделяющиеся друг от друга насечками. Найдите с помощью лупы по бокам брюшка отверстия – дыхальца – и на конце брюшка анальное отверстие. Вспомните, какое они имеют значение. 7.Докажите принадлежность этого животного к классу насекомых..