Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Если бы описанное ниже было таковым на самом деле, то наши органы не смогли выполнять правильно свои функции. Укажите, где допущены ошибки.

5-9 класс

1. Стремечко среднего уха с помощью кольцевой связки соединяется с краем овального окна.
2. На внутренней стенке барабанной полости у основания барабанного канала находится круглое окно.

Alena2Kons2 14 дек. 2014 г., 17:57:03 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Alek23021975
14 дек. 2014 г., 20:35:52 (9 лет назад)

считаю неверным ответ 1

Ответить

Читайте также

CPOЧНО!!!!!! Завтра уже контрольная

Вариант 1

Выберите один верный ответ.

Главная функция цветка – образование
А) плодов и семян Б) листьев В) корней

В состав венчика входят
А) цветоножка Б) лепестки В) чашелистика

Самая яркая часть цветка
А) околоцветник Б) цветоножка В) чашечка

Двойной околоцветник состоит из
А) чашечка и венчик Б) только венчик В) только чашечка

Плод развивается
А) в околоцветнике Б) в пыльнике В) из завязи пестика

Цветки, содержащие одновременно пестики и тычинки, называются
А) обоеполыми Б) однополыми В) двудомными

Пестик состоит из
а) рыльца, пыльника и завязи Б) рыльца, столбика и завязи

Бутон – это
А) распустившийся цветок

Б) цветок, который отцвел

В) нераспустившийся цветок

Растение, на котором расположены только мужские или женские цветки, называется ________________
Зарисуйте обоеполый цветок и подпишите его части.


Вариант 2

Выберите один верный ответ.

Главная функция цветка – образование
А) листьев Б) плодов и семян В) стеблей

Чашечка образована
А) лепестками Б) тычинками В) чашелистиками

Околоцветник
А) защищает пестик и тычинки от неблагоприятных условий

Б) образует плоды и семена

В) удерживает растение в почве

Простой околоцветник состоит из
А) венчика и чашечки Б) лепестков В) лепестков и чашелистиков

Семена образуются
А) в околоцветнике Б) из семязачатков В) из пыльцы в пыльниках

Пыльца образуется
А) в завязи пестика Б) на лепестках В) в пыльниках тычинок

Пыльник расположен на
А) пестике Б) тычиночной нити В) лепестке

Цветок развивается из
А) вегетативной почки Б) генеративной

Если пестичные и тычиночные цветки находятся на одном растении, то его называют _____________
Зарисуйте обоеполый цветок и подпишите его части

Помогите пожалуйста!!!!!!!

Вместо _____ впишите в текст необходимые слова: тактильные ощущения, нервы и нервные пути, рецепторы, чувствительные зоны коры больших полушарий, тактильный анализатор, зрительный анализатор, раздражители, нервные импульсы.

1.Анализатор состоит из_____и_____
2.Каждый анализатор обладает специфичностью, т. е. воспринимает те_____, к которым он генетически приспособлен.
3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была способна не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала_____, которые связывала с тем или иным цветом.
4.Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в_____ руки, а в_____, куда_____ доходили по нервам и нервным путям.
5.Связи между_____ и помогали Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.

1. Этого обитателя джунглей долгое время европейские ученые считали мифическим, а когда впервые с ним столкнулись, оказалось, что он не лошадь, как

говорили аборигены, а родственник жирафа. 2. Зубы этого зверя растут всю жизнь и даже затачиваются сами, так что прогрызть ход в кладовку с продуктами для него задача, не представляющая сложности. 3. Этот хищник очень похож на ягуара, только живет в горах и шкура у него белая. 4. Чтобы выжить в пустыне, эти животные научились носить запас питательных веществ на спине. 5. Этой птице для охоты очень важен хороший слух. На самом деле он настолько тонок, что хищница в состоянии услышать, как разгибается человеческий палец. 6. Эта крупная кошка – единственная, кто легко приручается человеком и никогда на него не нападает… если не разозлить, конечно. 7. Этих хищников по праву можно назвать грозой морей, но когда видишь, как они резвятся в дельфинарии, в это верится с трудом.

Даны несколько грибов, разделенных на две группы. Какой гриб из первой группы на самом деле относится ко второй? Впишите название этого гриба (без

орфографических ошибок) в поле для ответа

Группа 1:

Группа 2:

вешенка

белый гриб

шампиньон

маслёнок

сыроежка

подберёзовик

подосиновик

моховик

мухомор

желчный гриб (горчак)



Вы находитесь на странице вопроса "Если бы описанное ниже было таковым на самом деле, то наши органы не смогли выполнять правильно свои функции. Укажите, где допущены ошибки.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.