Помогите пожалуйста! Надо установить последовательность явлений в жизненном цикле мха, начиная с проростания споры!!! 1) Оброзование

этих сказок

пам.

2)Приведите примеры взаимосвязей компонентов биоценоза в аквариуме.
3)Докажите, что в аквариуме можно показать все виды приспособленности его компонентов друг к другу.

а.появление взрослой формы бабочки
б. переживание зимних холодов
в. образование неподвижных куколок
г. выход гусениц из яйцевых оболочек
д. откладывание яиц на листьях капусты

А.1 фотосинтез у растений осуществляется в лейкопластах, хлоропластах, вакуолях или цитоплазме?
2 крыловидные выросты плодов ясеня являются приспособлением к распространению их с помощью ветра, воды, птиц, саморазбрасывания?
3 Какова одна из причин развития близорукости у человека
а. уменьшение числа колбочек?
б. удлинение глазного яблока
в. нарушение в кровоснабжении глаза
г. помутнение хрусталика
Б 1. К абиотическим факторам относят:
а.температура
б. влажность
в. плотность популяции
г. солнечная радиация
д. длина пищевой цепи
е. устойчивость биоценоза ( 3 правильных ответа)
Б2. Установите соответствие между одноклеточным организмом и царством, к которому его относят
организм царство
а. обыкновенная амеба 1 бактерии
б. туберкулёзная палочка 2. грибы
в. холерный вибрион 3. животные
г. инфузория-туфелька
д. дрожжи
е. стрептококки
Б3. установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода :
а. образование в клетках растений глюкозы
б. образование крахмала в клетках растений
в. образование углекислого газа в процессе дыхания
г. использование органических веществ в процессе питания
д. поглощение углекислого газа растениями в процессе фотоситнеза

Установите правильную последовательность в жизненном цикле плауна булавочного,начиная с споротофита.
1) споротофит
2) споры
3) спорагнии в спороносных колосках
4) гаметофит
5) зигота
6) гаметы
Кто знает помогите,пожалуйста!!!

1)При удалении зуба для обезболивания,применяют раствор новокаина.Почему его вводят не в десну,после удаляемого зуба,а в область прохождения чувствительного нерва?
2)Ребёнок,который учится играть на пианино,первое время играет не только руками,но помогает себе головой и ногами.Каков механизм этого явления?
3)В древности анатомы,называли продолговатый мозг-жизненным узлом.Как вы думаете,на основе чего они сделали такое определение.

Паукообразные чем питаются,как размножаются,внутреннее строение.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО*
Только можно Пожалуйста полным ответом.Если не трудно