Приведите примеры защитных приспособлений у животных и растений которые находятся в неблагоприятных для жизни условиях
1-4 класс
|
Когти, щупальца, иглы, зубы, клыки
защитная окраска , неприятный запах, колючки, яд
Другие вопросы из категории
узнали на уроке .Составьте план сообщения. Укажите источник информации.
Читайте также
1.Каковы особенности водной среды жизни?
2. Что входит в состав воздуха?
Вопросы и задания:
1.Как наземные животные и растения приспособлены к высоким и низким температурам?
2.Объясните значение света в жизни растений и животных.
3.Приведи примеры светолюбивых,теневыносливых и тенелюбивых растений.
4.Приведи примеры ночных и дневных животных.
5.Можно ли сухолюбивые растения по внешнему виду отличить от растений,обитающих в условиях умеренной влажности?
какие явления называют физическими приведите примеры
3)............................?
4).............................?
Неблагоприятные условия для жизни животного это-
1)Нехватка или отсутствие воздуха
2)Браконьерство
3)...............................?
4).....................................?
5).........................................?
Если можно 1-2 словами на каждый вопрос.Заранее спасибо.