Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

СРОЧНО !!!!! ПОМОГИТЕ!!!! ГРАНИЦЫ РАСПРОСТОНЕНИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

5-9 класс

TiaraVK 06 апр. 2015 г., 22:08:44 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Alenapo
06 апр. 2015 г., 23:59:53 (9 лет назад)

Ограничиваются биосферой :)

Ну,соответственно , это определная глубина разл. водоемов и высота в воздушной среде.

Ответить

Читайте также

ответить кратко,но с полным пояснением в 2-3 предложениях на каждый вопрос. 1.Почему проблема возникновения жизни на Земле до сих пор одна из

важнейших и актуальнейших в биологии?

2. Каковы особенности этапа химической эволюции жизни на Земле?

3. С какого момента первичные обитатели нашей планеты могут называться живыми организмами?

4. Какие ученые высказывали гипотезы о происхождении жизни?

5.Почему гипотеза биогенеза является наиболее достоверной? Какие эксперементы подтверждают ее истинность?

Срочно помогите 1 .Разные живые организмы производят разное количество потомков . Приведи примеры .......

2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,

3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........

4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .

5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....

условиях. Остальные погибли.

6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .

7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.

Для этого им нужны - ........

8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .

9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .

10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .

Назовите основные этапы развития животного мира на Земле.

В чем особенность строения и жизнедеятельности одноклеточных животных?
Какие приспособления в строении и деятельности появляются у многоклеточных животных в отличие от одноклеточных?
Каково значение появления трехслойности в усложнении организации тела животных?
Почему формирование наружного хитинового скелета способствовало приспособлению насекомых к жизни на суше и их расселению по Земле?
Какие прогрессивные черты хордовых обеспечили их дальнейшую эволюцию?
Назовите основные отличия позвоночных от их предков — бесчерепных в строении и функциях организма.
Какие изменения в строении и функциях организма появились у древних земноводных в связи с изменением климата? К чему это привело?
В чем преимущество в строении и жизнедеятельности птиц и млекопитающих перед рептилиями?
Назовите основные этапы эволюции беспозвоночных и хордовых животных.



Вы находитесь на странице вопроса "СРОЧНО !!!!! ПОМОГИТЕ!!!! ГРАНИЦЫ РАСПРОСТОНЕНИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.