сервис вопросов и ответовпомогите а олимпиаде по биологии,9 класс!!!установите последовательность прохождения звука к слуховым рецепторам у человека:1)наковальная,2)наружный
5-9 класс|
|
слуховой проход,3)стремечко,4)барабанная перепонка,5)молоточек,6)мембрана окна улитки
Eschadie
02 дек. 2014 г., 6:43:56 (9 лет назад)
DublePenetration
02 дек. 2014 г., 8:17:11 (9 лет назад)
1. Ушная раковина, 2. Наружный слуховой проход, 3. Среднее ухо, 4. Эндолимфа, 5. Базилярная и предверная мембраны улитки, 6. Перилимфа, 7. Вторичная барабанная перепонка.
Xaxa1996
02 дек. 2014 г., 10:21:29 (9 лет назад)
должно быть так:
245136...........
Ответить
Другие вопросы из категории
какие утверждения верны? 1. все растения состоят из клеток 2. цитоплазма-внутренняя среда клетки 3. все живые клетки растении
имеют ядро
4. вакуоли- это пластиды клетки
5. клеточный сок - содержимое живой клетки
6. движение цитоплазмы обеспечивает жизнидеятельность клетки
7. у разных растений в клетках имеется набор разных пластид
8. хлорофилл находится в хлоропластах
9. образовательная кань - это хлорофилл
10. клетки размножаются делением
11. проводящая ткань - это сосуды, по которым вещества передвигаются только в одном направлении -от корней к листьям
12. механическая ткань обеспечивает рост растения
13. проводящая ткань образует в растении непрырывную сеть сосудов
14. образовательная ткань имеет только у молодых растений
15. главный признак жизни клетки- обмен веществ
16. микропрепорат - это внутреннее строение клетки
17. микроскоп -прибор для изучения растений
18. лупа и микроскоп - увеличительные приборы
19. вакуоль в клетках всегда занимает центральное место
Укажіть характерну рису молюсків, завдяки якій деякі види утворюють перлини.
а) спосіб пересування через відсутність кінцівок
б) особлива будова органів виділення
в) наявність перламутрового шару мушлі
г) наявність мантійної порожнини
Читайте также
ЗАДАНИЕ1 Установите последовательность этапов прохождения света, а затем нервного импульса в глазе и зрительном анализаторе. а)зрительный нерв
>
б)стекловидное тело
в)роговица
г)палочки и колбочки
д)хрусталик
е)зрительная зона коры больших полушарий
ЗАДАНИЕ2
Установите последовательность прохождения звука и нервного импульса.
а)барабанная перепонка
б)слуховой нерв
в)молоточек
г)перепонка овального оконца
д)наковальня
е)наружный слуховой проход
ж)ушная раковина
з)улитка
и)височная доля коры больших полушарий
к)стремичко
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!таблица по биологии 8 класс,тема витамины.1 колонка:витамины(A,В1,В2,В6,В12,С,Д,Е,К,РР),2 колонка:продукты питания,3
колонка:значение витамина.
помогите с заданием по биологии 7 класс раб.тетрадь(латюшин,ламехова) №4 лаб.работа,нужно зарисовать увиденные простейшие! вопрос каких простейших
нужно зарисовать(лень делать опыт)
Помогите сделать таблицу по биологии 7 класса Никишова.
24 параграф
Насекомые, полезные в растениеводстве и лесоводстве
1. виды насекомых
2. отряды
3. приносимая польза
Вы находитесь на странице вопроса "помогите а олимпиаде по биологии,9 класс!!!установите последовательность прохождения звука к слуховым рецепторам у человека:1)наковальная,2)наружный", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.