Какие бывают по форме типы костей. Напишите где их расположение с примерами! Пожалуйста, очень нужно! Надо таблицу заполнить, а учебник у подруги забыла;(
5-9 класс
|
По форме и размеру все кости можно разделить на 4 типа. Длинные кости, например бедренная, способны выдерживать большую нагрузку. К коротким относят, например, кости запястья. Плоские кости, такие как ребра, часто играют защитную роль. Примером костей неправильной формы могут служить позвонки.
Череп человека состоит из 22 костей. От них зависит форма головы и лица. Ученые выявили эти закономерности и теперь умеют восстанавливать облик человека по сохранившемуся черепу. Из глины на черепе вылепливают недостающие мягкие ткани.С помощью этой технологии можно воссоздать лица давно умерших людей.
Скелет взрослого человека состоит из 206 костей. В нем можно выделить 2 части. Осевой скелет - главная ось тела - состоит из 80 костей. В него входят кости черепа, кости позвоночника и ребра. Осевой скелет защищает головной мозг, спинной мозг, сердце и легкие. Добавочный скелет составляют кости верхних и нижних конечностей, а также плечевого и тазового поясов, через которые кости конечностей прикрепляются к осевому скелету. В добавочном скелете 126 костей, и почти все они, кроме 20, входят в состав кистей и стоп.
Трубчатые-большеберцовая,малоберцовая(голень), бедренная(бедро), лучевая,локтевая (предплечье), плечевая (плечо).
Губчатые или плоские- реберные, кости черепа, плюсневые, предплюсневые,фаланги пальцев рук и ног.
Другие вопросы из категории
2)Расскажите о значении насекомоядных птиц в природе.
3)Назовите два-три вида промысловых птиц. Где они обитают, какой образ жизни ведут?4)Охарактеризуйте две-три породы домашних птиц. Какую продукцию от них получают? Где и как их разводят?
5)Назовите основные сходные признаки у птиц и пресмыкающихся.
6)Рассмотрите рисунок 189. Назовите особенности строения археоптерикса. Сравните его с современной птицей. В чем их различия?
Читайте также
соображений. Если можете, приведите примеры из природы, подходящие к вашим соображениям. 2.В ботанических справочниках про многие дикорастущие травянистые растения говорится, что их можно употреблять в пищу, но только если собирать ранней весной или поздней осенью. Как вы думаете, почему они становятся съедобными именно в эти сезоны? 3.Клетки, из которых состоят живые организмы, бывают очень разнообразны по форме. Как вы думаете, для чего в организме могут использоваться клетки, форма которых: а) почти шарообразная; б) плоская и широкая; в) вытянутая в длину и узкая; г) с торчащими отростками? Постарайтесь придумать как можно больше разных « способов использования» каждой формы клеток и про каждый «способ» напишите, почему именно такая форма клеток для него важна.
По клюву:
По форме лап:
По форме крыльев:
Помогите, пожалуйста. Дам много баллов!
тебле?
Какие функции жилки листа? Какие бывают виды жилкования?
и функция нейрона
4.остиоциты осовенность строения и функция
5.какие особенности строения и какие функции у руки
6.солнечное сплетение особенности строения и функция и к какой системе органов или типу тканей относится
7.слюнная железа особенности строения и функция
2.напишите,где в организме человека встречается эпителиальная ткань,и укажите функции,которые она выполняет.
3.установите соответствие.
кровь и лимфа 1) опорная функция
нервная ткань 2) транспорт веществ
хрящевая и костная ткань 3) запас питательных веществ
гладкая мышечная ткань 4) покровная,защитная и секторная
жировая ткань 5) движение костей скелета
эпителиальная ткань 6) передача электрических сигналов
поперечно-полосатая мускулатура 7) сокращение стенок внутренних органов