Выпишите номера правильных утверждений: 1.Почка-это зачаточный побег. 2.Побег состоит из стебля и листьев. 3.Почка-зачаток
5-9 класс
|
растения.
4.У семенных растений могут быть вегетативные и генеративные почки.
5.Побег-это система взаимосвязаннных органов-стебля,листьев и почек.
6.Почечная чешуя-это лист растения.
7.Побег-один из основных органов растения.
8.Из всех почек могут вырасти побеги.
1 Да
2 Нет
3 Нет
4 Да
5 Да
6 Да
7 Да
8 Нет
Другие вопросы из категории
веществ; 3) способствуют передвижению веществ в клетке; 4) имеют кристы, на которых расположены ферменты; 5) участвуют в окислении органических веществ до углекислого газа и воды; 6) имеют молекулы ДНК.
Читайте также
могут быть вегетативные и генеративные почки . 5. Побег - это система взаимосвязанных органов : стебля , листьев и почек . 6. Почечная чешуя - это лист растения . 7 . Побег - один из основных органов растения . 8. Из всех почек могут вырасти побеги .
1. К классу Насекомые относятся все трахейнодышащие членистоногие, имеющие по три пары ног.
2. У всех насекомых тело состоит из головы, груди и брюшка.
3. Ноги у насекомых находятся на груди и брюшке.
4. Насекомые живут не только на суше, но и в воде и почве.
5. Насекомые едят всё, что содержит органические вещества. Некоторые из них приспособились питаться даже шерстью, древесиной и пчелиным воском.
6. Наряду со сложными глазами у многих хорошо летающих насекомых имеются и простые глаза.
7. Усики у насекомых органы обоняния.
8. У водных насекомых развито жаберное дыхание.
9. Органы выделения насекомых - мальпигиевы сосуды.
10. Кровь у насекомых течёт только по кровеносным сосудам.
Помогите пожалуйста за правильный ответ 50б
имеютя чувствительные клетки.
3. Нервная система рыбы состоит из головного мозга и брюшной нервной системы.
4. Рыбы не способны к образованию условных рефлексов.
5. Кровеносная система рыб незамкнутая.
6. Сердце рыб состоит из двух камер - предсердия и желудочка.
7. Кровь в предсердии рыбы венозная, а в желудочке артериальная
8. Спинной мозг находится в позвоночном канале.
9. К туловищным и хвостовым позвонкам прикрепляются рыбы.
10. У всех рыб имеется плавательный пузырь.
11. Плавательный пузырь наполнен смесью газов - кислорода и углекислого газа.
12. При увеличения плавательного пузыря рыба становится легче.
13. Органами дыхания рыб являются жабры.
14. Органы выделения рыб - почки.
15. Мочевой пузырь у рыб отсутствует.
16. Температура рыб невысокая, но постоянная.
2)Запасными питательными веществами семян являются ___ , ___ , ___ .
3)Зерно пшеницы-это и плод,его называют ___.
4)В рыхлую,___ почву, где много воздуха, го мало влаги,даже мелкие семена заделывают поглубже ,не на ____, а на _____.
2.Выпишите номера правильных суждений
1) Семя- это зачаточное растение.
2)Семенам для проростания необходим свет.
3)Эндосперм-это запас питательных веществ.
4)У бобовых растений запасные вещества находятся в семядолях.
5)Семена некоторых растений могут прорастать и при отсутствии воздуха. 6)Вода превращает запасные вещества семени в доступную для клеток форму.
1.Внутри семени под кожурой находится зародыш нового растения.
2.Эндосперм-питательная ткань семени однодольного и двудольного растения.
3.Основная функция семян - размножения растений.
4.Пестик состоит из завязи,столбика и рыльца.
5.Пестик-это орган,где формируется семязачаток с яйцеклеткой.
6.Главная часть цветка-яркий околоцветник ,привлекающий опылителей .
7.Проросток любого растения состоит из двух частей-корня и побега.
8.Конус нарастания-это активно работающая ростовая часть побега.
9.Междоузлие это- участки стебля между листьями.
10.Лист-орган фотосинтеза,газообмена и испарения.
11.Устьице-это дыхательные клетки в кожице листа.
12.Цветок-орган полового размножения , из которого после опыления и оплодотворения развивается плод.
13.Все органы растения состоят из клеток и тканей.
14.Видоизменение органов обусловлено приобретением новых функций в завязи с жизнью растения в изменяющихся условиях среды.
15.Клетки камбия осуществляют рост стебля в длину.
16.Корневище-видоизменённый побег,а клубень- видоизменённый стебель.
17.У растений образуются главные,боковые и придаточные корневые системы.
2.Космическая роль зелёных растений.(таблица)
Результаты процессов жизнедеятельности зелёных растений(4 пункта)
Значение этих процессов(4 пункта)