Примеры пищевых цепей в широколиственном лесу.
5-9 класс
|
Пример пищевой цепи водной экосистемы: водоросли — растительноядные рыбы — хищные рыбы — человек.
Другие вопросы из категории
нужно перечислить все органы чквств насекомых
1) значение деления клеток для эволюции
а) митоз
б) мейоз
2) значение деления клеток для организма.
а) митоз
б) мейоз
Просьба!!! Не писать: есть в интернете и не нужно скидывать скопированное сообщение о митозе и мейозе.
БИОЛОГИЧЕСКОЕ значение так же мне НЕ нужно.
Спасибо за понимание:)
Читайте также
3.Диатомовые водоросли-веслоногие рачки- сельдь.
4.Фитопланктон- зоопланктон - мелкие рыбы -лосось- медведь.
5.Луговые растения- кузнечики - бурозубка - полевой лунь.
1)В какой цепи есть сова?В ответ запишите поряковый номер цепи.
2)Зная равило десяти процентов ,рассчитайте, сколько нужно травы, чтобы вырос один орел весом 5 кг.
а)5о кг б)500 кг в) 5000 кг г) 50 000 кг
3)Какую рыбу можно включить в состав третьей пищевой цепи (третий трофический уровень)?
а)трёхиглая колюшка б) средиземномрская мурена в) обыкновенный окунь г)большой протоптер
4) К какому отряду класса млекопитающих относится бурозубка?
а) Неполнозубые б) Трубкозубые в) Насекомоядные 4) Грызуны
ПОМОГИТЕ!!!!!
290 г на 1м2.
1. Подсчитайте, сколько примерно червей обитает на одном гектаре широколиственного леса.-
2. Какова биомасса дождевых червей на 1 га широколивственного леса?-
Биоценоз"Широколиственный лес": дуб, тополь, барбарис, лопух, земляника, мышь, сова, ласка, змея, жук-листоед, черви в почве, сорока, синца, бабочки, ящерица, гусеницы.
Ребята помоги пожалуйста очень очень надо,заранее благодарю