дыхательная система, кровеносная система, нервная система, пищеварительная система...Можете назвать еще 4 систем)
5-9 класс
|
Мочеполовая система, эндокринная система, опорно-двигательная система, иммунная система.
Другие вопросы из категории
а) только у хрящевых рыб
б) только у костных рыб
в) у всех рыб, за редким исключением
*Ч5Л5Т∞П∞, *Ч(5)Л(5)Т5П1
Читайте также
система, выделительная, нервная, органы чувств, половая система, многообразие, значение) плиииз завтра сдавать, срочно((
, кровеносной, дыхательной и половой системах привели к появлению пресмыкающихся? 3) Какие ароморфозы в покровах, нервной, кровеносной, дыхательной системах привели к появлению птиц? 4)Какие ароморфозы в нервной, кровеносной, дыхательной и половой системах привели к появлению млекопитающих? 5) ПРиводят ли ароморфозы к биологическому прогрессу?
ароморфозы в нервной, кровеносной, дыхательной и половой системах привели к появлению пресмыкающихся?
3) КАкие ароморфозы в покровах, нервной, кровеносной, дыхательной системах привели к появлению птиц?
4)Какие ароморфозы в нервной, кровеносной, дыхательной и половой системах привели к появлению млекопитающих?
5) ПРиводят ли ароморфозы к биологическому прогрессу?
пункты: Покровы тела, Полость тела, Пищеварительная система, Дыхательная система, Кровеносная система, Выделительная система, Нервная система, Органы чувств, Размножения, Развитие. Помогите плиз, заполнить табличку :3
Какие признаки живого организма характерны для животных? Сравните их с характерными признаками растений. Как вы объясните многообразие животных в природе? Сравните животную и растительную клетки по строению. Назовите их сходство и различия. Какие особенности передвижения и питания характерны для растений и для животных? В соответствии с правилами систематики расположите последовательно следующие систематические категории: отряд, царство, класс, тип, семейство, вид, род. Поясните на конкретных примерах. Дайте определение тканям. Назовите основные типы животных тканей. В чем их отличие от растительных? Назовите и кратко охарактеризуйте строение и функции тканей: эпителиальной; соединительной; мышечной; нервной. Дайте определение системе органов. Назовите органы, образующие одну из систем у млекопитающих: опорно-двигательную; пищеварительную; дыхательную; выделительную; кровеносную; нервную.
Каково значение каждой из этих систем?
Какими эволюционно прогрессивными чертами обладают птицы и млекопитающие? Перечислите, с какими уровнями организации органического мира вы познакомились при изучении животных. Какую роль играют животные в биоценозах? Какую роль играли животные в развитии человеческой цивилизации? Почему необходимо рационально использовать и охранять диких животных?