Номер 1: Установите соответствие между элементами правого и левого столбца: А.крахмал Б.сахароза, В.целлюлоха, Г.хитин,Д.гликоген

удаление из гена четвертого нуклеотида?

стекловидное тело сетчатку 6) жёлтое пятно В2. В полости среднего уха находятся косточки молоточек 4) стремечко подковка 5) уздечка наковальня 6) улитка В3. Чувство осязания даёт информацию о таких свойствах предмета, как размер 4)вкус цвет 5)запах форма 6) температура Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В4. Установите соответствие между анализаторами и их струй' турами. СТРУКТУРЫ АНАЛИЗАТОРЫ А) стекловидное тело 1) зрительный Б) улитка 2) пространственный (вестибулярный) В) колбочки 3) слуховой Г) палочки Д) наковальня Е) полукружные каналы А Б В Г Д Е В5. Установите соответствие между частями глаза и структура ми, их составляющими. ЧАСТИ ГЛАЗА СТРУКТУРЫ А) веки 1) вспомогательный аппарат глаза Б) зрачок 2) глазное яблоко В) слёзные железы Г) стекловидное тело Д) роговица Е) ресницы А Б В Г Д Е В6.Установите соответствие между анализатором и долей ко ры больших полушарий, в которой осуществляется анализ данных ощущений. АНАЛИЗАТОРЫ ДОЛЯ КОРЫ А) вкусовой 1) височная Б) обонятельный 2) теменная В) зрительный 3) затылочная Г) мышечный Д) кожный (тактильный) А Б В Г Д Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. В7. Установите последовательность этапов прохождения света, а затем нервного импульса в глазе и зрительном анализа торе. зрительный нерв Е) хрусталик Б) стекловидное тело Ж) зрительная зона коры В) роговица больших полушарий Г) палочки и колбочки Д) хрусталик В8. Установите последовательность прохождения звука и нервного импульса. А) барабанная перепонка Б) слуховой нерв В) молоточек Г) перепонка овального оконца Д) наковальня Е) наружный слуховой проход Ж) ушная раковина З) улитка И) височная доля КБП К) стремечко

А.конечности зайца
Б.ноги пчелы и кузнечика
В.глаз кальмара и человека
Г.крыло птицы и бабочки
Д.передние конечности крота и насекомого медведки
Е.крыло мухи и летучей мыши

1.дивергенция
2.конвергенция





В8. установите, в какой последовательности движется кровь по малому кругу кровообращения в организме млекопитающего.
1.легочные вены
2.легочные капиляры
3.легочные артерии
4.левое предсердие
5.правый желудочек

1) внутривидовая2) межвидовая3) борьба с неблагоприятными условиями среды
А) конкуренция грачей за место гнездования
Б) распространение птицами семян растений
В) осенний перелёт ласточек на юг
Г) симбиоз грибницы и корней растений
Д) увеличение густоты шерсти белок зимой
Е) гибель синиц в сильные зимние холода
Ж) конкуренция самцов оленей за право оставить потомство
З) защита зубрят взрослыми зубрами

многоклеточности

2. появление клеточной мембраны

3. появление аэробного дыхания

4. появление автотрофного питания (фотосинтеза)

5. появление обмена веществ

Задание 2. Установите соответствие между понятием и его определением

1. Панспермия

2. Витализм

3 Абиогенез

А. Примитивные гетеротрофные организмы, возникшие

в «первичном бульоне».

Б. Теории, согласно которой жизнь возникла в

результате некоего сверхъестественного события в

прошлом, что чаще всего означает божественное

творение.

4. Креационизм

В. Возникновение живых организмов из неживой

материи.

5. Биогенез

6. Коацерваты

7. Пробионты

Г. Теория, согласно которой живое может возникнуть

только из живого.

Д. Белковые комплексы, обособленные от массы воды,

способные обмениваться веществами с окружающей

средой и избирательно накапливать различные

соединения.

Е. Теория, согласно которой «семена жизни» были

занесены на Землю из космоса вместе с метеоритами

или космической пылью.

Ж. Теория, согласно которой всюду присутствует

«жизненная сила», которую достаточно лишь

«вдохнуть», и неживое станет живым.

Задание 3. Выберите один правильный ответ:

1)В первичной атмосфере Земли не было:

А) водорода;

Б) кислорода;

В) метана;

Г) паров воды.

2)Первые живые организмы появились:

А) 6 млрд лет назад;

Б) 4,6 млрд лет назад;

В) 2,6 млрд лет назад;

Г) 3,5 млрд лет назад.

3)Накопление кислорода в атмосфере привело к возникновению:

А) аэробных организмов;

Б) анаэробных организмов;

В) автотрофных организмов;

Г) гетеротрофных организмов.

4)Живое отличается от неживого:

А) составом неорганических соединений;

Б) наличием обмена веществ;

В) составом химических элементов;

Г) взаимодействием молекул;

5)Биогенез - это:

А) развитие биологии;

Б) философское учение;

В) возникновение живого от живого;

Г) изучение природы.

6)Коацерваты - это:

А) пузырьки жидкости, окруженные белковыми оболочками;

Б) бактерии;

В) высокомолекулярные органические соединения;

Г) молекулы белка, обособленные от массы воды