2 главные задачи общей биологии
5-9 класс
|
1 - познание общих закономерностей развития живой природы
2 - познание законов эволюции
Другие вопросы из категории
Азовское
Баренцево
Аравийское
Черное
вспомните особенности строения многоклеточных водорослей сравните строение мхов и водоросли сделайте вывод почему мхи относятся к растениям
камень, восход солнца, образование кислорода, птица, полет птицы, Земля, падение камня. Составьте из этих слов пары: тело ( или вещество) – явление. Например, Солнце – восход солнца.
Читайте также
В смешанном лесу на 1 квадратный метр почвы приходится до 800 дождевых червей.Известно что один червь за сутки перерабатывает 4 грамма почвы.Какую массу почвы переработают это же количество червей за 1 год на площади леса в 20 гектаров.К какому разделы биологии относится Данный тип задач?
нос будет у детей . Бомогите это не простоя задача нужно решить все и если можно то подробно написать
Задача:
У собак висячее ухо доминирует над стоячим. От скрещивания гетерозиготных собака висячим ухом с гомозиготными собаками, имеющими висячее ухо, получено 245 щенков.
1) сколько типов гамет может образоваться у гомозиготной собаки.
2) сколько различных генотипов и сколько фенотипов может быть в первом поколении?
Вот это вся задача !!
При скрещивании рыб барбусов с простой и золотой окраской все потомки были с простой окраской. Определите генотипы родителей и гибриды первого поколения.
И объясните ,пожалуйста,как решать такие задачи