запишите несколько своих примеров благоприятных и не благоприятных условиях для жизни различных организмах
5-9 класс
|
человек: благоприятные :Это относится к таким условиям, как достаточно теплое, солнечное лето, умеренная холодная зима и достаточное количество осадков. то есть благоприятные климат
неблагоприятные:все наоборот то есть плохой климат.
климат очень важен для жизни человека.
животные:неблагоприятные:Браконьерство,так же неблагоприятный климат(слишком жаркий или слишком холодный).быстрое изменение погоды,вырубка леса человеком(не мало животных питаются растительностью)
благоприятные:умеренный климат, природа
растения:неблагоприятные:загрязненная почва,мусор, радиация,ядохимикаты)
благоприятные- умеренный климат, чистая почва, и почаще дождя и солнца, а еще для растенний не мало важно тепло
Для всех животных,растений человека очень важен климат
Другие вопросы из категории
1)основные 4)проводящие
2)покровные 5)механические
3)запасающие 6)образовательные
а)папоротников
б)хвощей
в)псилофитов
г)цветковых растений
Читайте также
а) исключить попадение на продукты спор;
б) обеспечить неблагоприятные условия для жизни этих организмов;
в) предотвратить попадение на продукты прямых солнечных лучей;
г) ограничить доступ воздуха к продуктам.
а)исключить попадания на продукты спор.
б)обеспечить неблагоприятные условия для жизни этих организмов.
в)предотвратить попадание на продукты прямых солнечных лучей.
г)ограничить доступ воздуха к продуктам.
1. исключить попадания на продукты спор
2. обеспечить неблагоприятные условия для жизни этих организмов
3. предотвратить попадания на продукты пряхых солнечных лучей
4. ограничит доступ воздуха к продуктам
а) исключить попадание на продукты спор;
б) обеспечить неблагоприятные условия для жизни этих организмов;