приведите по три примера различных природных тел,которые окружают вас

Звери (млекопитающие)?
1)
железы, которые вырабатывают молоко
2)
кожа, которая поглощает кислород
3)
глаза, которые различают цвета
4)
скелет, который состоит из отделов

животного?

животных,обитающих в водной системе. 4.Назовите виды экологических факторов,которые влияют на жизнь организмов в природе. 5.Поясните,как животные приспособлены к суровым условиям зимы. 6.Что называют природным сообществом?. 7.Назовите ,от чего зависит разнообразие природных сообществ в разных природных зонах и на разных материках. 8.Охарактеризуйте организмы,называемые планктонными. 9.Что собой представляет тайга? 10.Приведите два-три примера крупных животных,обитающих в водной среде. СРОЧНО НАДО

2)приведите пример рудиментов и укажите о чем он свидетельствует.
3)закончите фразу:"в каменноугольном периоде ...... эры наблюдался мощный расцвет ..... растений".
4)закончите фразу :"близкие предки человека-парапитеки и дриопитеки появились в .....периоде ..... эры.

смысл следующего образного выражения:организмы,имеющие конвергентное сходство ,суть разные книги в одинаковом переплете. 3)объясните ,как принципиальное ограничение имеется для "ОБРАТНОГО ХОДА" эволюционного процксса,если организмы вновь попадают в ту среду,в которой когда-то обитали их предки.
Помогите пожалуйста!!:)

находящиеся в семядолях. 3) Приведите 2-3 примера двудольных растений, семена которых имеют эндосперм. 4) Приведите 2-3 примера растений, семена которых содержат много масла. 5)Сравните строение семени фасоли и зерновки пшеницы. Что у них общего? Чем они отличаются? Сделайте вывод, чем отличаются семена двудольных и однодольных растений.