какие биологические факты приобрели смысл в свете теорий эволюции?
5-9 класс
|
Природа жизни, ее происхождение, разнообразие живых существ и
объединяющая их структурная и функциональная близость занимает одно из
центральных мест в биологической проблематике.
Теория эволюции
занимает особое место в изучении истории жизни. Эволюция подразумевает
всеобщее постепенное развитие, упорядоченное и последовательное.
Применительно к живым организмам эволюцию можно определить как развитие
сложных организмов из предшествующих, более простых организмов с
течением времени.
Развитие эволюционных идей в биологии имеет
достаточно длительную историю. Оно прошло путь становления от научной
идеи до научной теории. Основным содержанием этого периода является сбор
сведений об органическом мире, а также формирование двух точек зрения,
объясняющих разнообразие видов в живой природе. Первая из
них возникла ещё на базе античной диалектики, утверждавшей идею развития
и изменения окружающего мира. Вторая появилась вместе с христианским
мировоззрением, основанном на идеях креационизма.
Впервые
термин «эволюция» (от лат. evolutio - развертывание) был использован в
одной из эмбриологических работ швейцарским натуралистом Шарлем Боннэ в
1762г.
В настоящее время под эволюцией понимают происходящий во
времени необратимый процесс изменения какой-либо системы, благодаря
чему возникает что-то новое, разнородное, стоящее на более высокой
ступени развития.
Особый смысл приобретает понятие эволюции в
естествознании, где исследуется преимущественно биологическая эволюция.
Биологическая эволюция – это необратимое и в известной степени
направленное историческое развитие живой природы, сопровождающееся
изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций,
образованием и вымиранием видов, преобразованиями биогеоценозов и
биосферы в целом. Иными словами, под биологической эволюцией следует
понимать процесс приспособительного исторического развития живых форм на
всех уровнях организации живого. Первые эволюционные идеи выдвигались
уже в античности, но только труды Чарльза Дарвина сделали эволюционизм
фундаментальной концепцией биологии.
В 1859 году Чарльз Дарвин
(1809 – 1882) опубликовал свою работу «Происхождение видов путем
естественного отбора». В этой монографии Дарвин утверждал, что формы
жизни являются результатом не творческой деятельности разумного Творца, а
наследственной изменчивости и борьбы за существование. С появлением
эволюционной теории тот пробел, который раньше заполняла собой вера в
Создателя, мог быть заполнен научными объяснениями. Основной движущей
силой эволюции по Дарвину является естественный отбор.
Теория
эволюции завладела умами многих ученых, которые начали применять ее ко
всем отраслям знания, вплоть до истории (К.Маркс) и психологии
(З.Фрейд). Но далеко не все приняли безоговорочно «Происхождение видов»
Ч. Дарвина. Вокруг роли, содержания, интерпретации принципов
дарвиновской теории велась острая и длительная борьба, особенно вокруг
принципа естественного отбора. Со дня появления теории эволюции прошло
уже почти полтора столетия, и за это время дискуссия эволюционировала,
адаптировалась, видоизменялась, но по-прежнему не прекращалась.
Мутации,естественный отбор,дрейф генов,изменчивость,наследственность
Другие вопросы из категории
до вечера долбит клювом кору деревьев
в поисках личинок жуков-короедов. Для
дятла это пища, для дерева- лечение.
Уничтожая вредителей, неутомимая птица
приносит большую пользу. Но, глядя на
его труд, поневоле задаешься вопросом:
а не болит ли у дятла голова от постоянных
ударов? Ответ обоснуйте.
Читайте также
воды.Нужно выбрать правильный ответ
1.Окисление органических веществ и освобождение энергии у растений, жи-
вотных и человека происходит в процессе
1) выделения
2) поглощения веществ из окружающей среды
3) дыхания
4) передвижения веществ в организме
2.Человек разумный как биологический вид относится к классу
1) Членистоногие
2) Млекопитающие
3) Приматы
4) Ленивцы
3.Какие утверждения верны?
А. Генная инженерия позволяет встраивать гены одного организма в геном
другого.
Б. В живых организмах обнаружены все элементы таблицы Д.И. Менделеева.
1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б
4.Центры голода и насыщения, жажды и
её утоления находятся в гипоталамусе.
Отдел мозга, к которому относится ги-
поталамус, обозначен на рисунке бук-
вой
1) А
2) Б
3) В
4) Г
5.Сущность дыхания состоит
1) в окислении органических веществ с освобождением энергии
2) только в переносе кислорода к клеткам тела
3) только в переносе углекислого газа от клеток тела к лёгким
4) только в поглощении организмом кислорода
6.Способность сердца ритмически сокращаться под влиянием импульсов, воз-
никающих в самой сердечной мышце, называется
1) гуморальной регуляцией
2) нервной регуляцией
3) нервногуморальной регуляцией
4) автоматизмом сердечной деятельности
7.Основная функция почек у млекопитающих животных и человека – удаление
из организма
1) белков
2) лишнего сахара
3) продуктов обмена веществ
4) непеpеваpенных остатков пищи
8.Причина наследственных болезней человека –
1) воздушно-капельная инфекция
2) изменение состава крови
3) нарушение работы нервной системы
4) изменение генов и хромосом
9.Благодаря наличию чёрного пигмента в сосудистой оболочке
1) лучи света не рассеиваются внутри глаза
2) нормально функционируют палочки и колбочки
3) человек видит в темноте
4) человек воспринимает цвет
10.Действием условного рефлекса объясняется
1) поворот головы на резкий звук
2) отдергивание руки от горячего предмета
3) выделение слюны на запах свежих фруктов
4) выделение слюны в процессе переваривания пищи
11.Как называют желание, побуждающее ученика к тому, чтобы успешно напи-
сать контрольную работу?
1) мотив 2) эмоция 3) стресс 4) внимание
12.Курение табака приводит к
1) расширению кровеносных сосудов в сердечной мышце
2) расширению мелких бронхов
3) более редкому дыханию
4) гибели клеток реснитчатого эпителия воздухоносных путей
13.Ботулизм – тяжёлое пищевое отравление, которое может возникнуть при
употреблении
1) некипяченой воды из природных водоёмов
2) консервов с истёкшим сроком годности
3) сырого мяса или рыбы
4) несвежих молочных продуктов
14.Если при резком движении суставная головка выходит из суставной впа-
дины, то происходит
1) ушиб 2) перелом 3) растяжение 4) вывих
15.Несколько вариантов ответа
Какова роль гормонов в организме человека?
1) влияют на рост и развитие организма
2) участвуют в образовании ферментов
3) регулируют деятельность желез внутренней секреции
4) оказывают сильное воздействие на обмен веществ
5) активизируют деятельность антител
Обведённые цифры запишите в таблицу.
Ответ: