Рассказ о живом существе(о человеке)чем он питается,как растёт,чем дышит.помогите по быстрее каждаму по спасибо
5-9 класс
|
Окружающий мир – это живая, неживая природа и рукотворный мир.
Природа – это то, что нас окружает и возникло без участия человека.
Другие вопросы из категории
Вариант 5
Расположите все перечисленные виды живых организмов в виде пищевой цепи
а) дятел, б) ель, в) малый черный усач, г) куница
В ответе укажите номер варианта: например, 1-авдб
Читайте также
2) В чём преимущества внутреннего скелета, чем он образован?
3) Назовите основные способы передвижения животных.
4) В чём преимущества легочного дыхания перед жаберным дыханием?
5) Почему длина кишечника позвоночных животных разная? И особенности пищеварительной системы у млекопитающих.
6) Сравнить кровеносную систему рыб и земноводных. В чём усложнение кровеносной системы у земноводных и чем это связано?
7) Сравнить пресмыкающихся и птиц( как и в 6 вопросе)
длинным клювом и узкими крыльями, которая может часами и даже сутками кружить
над океаном , не затрачивая ни малейших усилий.
Дайте краткое описание её
характерных особенностей.
2.В. Бианки очень точно написал про эту птицу: "У него перо-невидимка самого защитного цвета в лесу-пёстрого.Всё в серых,чёрных,да рыжих рябинках.В лесу-то ведь всё кругом в глазах так и пестрит".Что это за птица?Чем она питается?Какие интересные факты из жизни этих птиц зимой вы знайте?
Чем логичесоке мышление отличается от интуиции?
Помогие пожалуйста)))зараенее большое спасибо))