Составить рацион питания на 1 день с учётом собственных энергетических потребностей.
5-9 класс
|
вот один из вариантов сбалансированного меню на день: Завтрак Яйцо, печень (гриль),или бекон (гриль), или рыба (но не жареная. Не более двух кусочков хлеба, масло и мед. Свежие фрукты. Никакой каши! Второй завтрак Стакан молока или любого другого молочного продукта. Обед Бульон, томатный сок или сок из любых свежих фруктов. Мясо, рыба или яйцо (то, что не съели за завтраком); одна большая или две маленькие картофелины, сваренные в кожуре, или один кусочек хлеба с маслом. Свежие овощи или овощной салат, фрукты. Полдник некрепкий кофе или чай с молоком. никаких булочек, пирожных, бутербродов! Ужин То, что вы не съели в обед.
Другие вопросы из категории
философия и др.)"
Объясните, пожалуйста, в чем связь биология+география, биология+история....
Что может изучать такая связь наук конкретно?
б) внутреннего уха
1.Мембрана
2.Цитоплазма
3.Ядро
4.Настоящая вакуоль
5.Пластиды
2)Заполняется по учебнику
6.Лизосома
7.ЭПС
8.Митохондрии
9.Комплекс Гольджи
10.Рибосомы
11.Микротельца
12.Жгутики/реснички
13.Хромосомы
14.Сферосомы
15.Информосомы
16.Ядрышки
Помогите, пожалуйста по биологии ответить на вопросы по теме Основы учения об эволюции !!
1) Охарактеризуйте приспособления у растений . Почему они носят относительный характер .
2) Перечислите систематические единицы у растений и животных (приведите примеры)
3) Что такое ароморфоз (приведите примеры)
Читайте также
1.Завтрак
2.Обед
3.Полдник
4.Ужин
5.Паужин
Б) на один день назад
В)на неделю назад
Г) на один час вперед
Д) не меняется вообще