1)почему если прокатить болт между ладонями обеих рук и между подушечками польцев,в последнем случае рельеф предмета ощущается лучше? 2)Почему оп
5-9 класс
|
асно вдыхать запах тобачного дыма,бензина,амиака,различных препаратов,употребляемых в химчистке,и других летучих веществ?
3)из каких компанентов складываются вкусовые ощущения?Почему при насморке они слабее?
1 там нервные окончание и они болеечувствительны
2 повредишь слизистую оболочку
3 кислое соленое сладкое горькое ощущает язык а еду мы поглодаем с запахами и если нос заложен то уже нет конкретных различие вкуса без запаха
Другие вопросы из категории
Читайте также
вдыхать запах табачного дыма, бензина ,аммиака и др. препаратов , употребляемых в химчистке, и др. летучих веществ. 3 из каких компонентов складываются вкусовые ощущения. Почему при насморке они слабее.
с намотаными на концах кусочками ваты. Цель работы: убедиться, что в слюне есть ферменты, способные расщеплять крахмал. Порядок работы. 1. Смочите вату на спичке слюной и напишите ею букву в середине кусочка накрахмаленного бинта. 2. Зажмите марлю между ладонями на 2-3 мин, а затем опустите в раствор йода. 3. Наблюдайте, как окрасился кусочек марли. Объясните результаты опыта. Отчетное задание. Запишите в тетради результаты работы по плану: 1. Цель опыта, 2. Ход опыта. 3. Результат опыта. 4. Выводы из опыта.
Почему освещенная ярким светом
выжми, высуши. На спичку напотай ваты, смочи слюной и на накрахмаленом кусочке бинта напиши букву или цыфру. Зажми бинт между ладонями на 2-4 минуты, затем опусти в водный раствор йода. рассмотри бинт:
1) Опиши результат опыта.
2) Сделай вывод о влиянии ферментов на органические вещества.
2)Почему при смешивание йода с водой получается жидкость цвета крепко заваренного чая ?
3)Почему бинт нагревается при сжатии его в руках ?