Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

С1 Какими путями вещества попадают в клетку? С2 Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их. 1

10-11 класс

) Джеймс Уотсон и Френсис Крик – расшифровали структуру молекулы ДНК и генетический код. 2) Теодор Шванн – открыл клеточное строени6е организмов. 3) Академик Навашин открыл двойное оплодотворение у цветковых растений. 4) Матиас Шлейден – один из создателей клеточной теории. 5) К.А. Тимирязев – доказал, что при фотосинтезе растения выделяют кислород. 6) Д.Ф. Ивановский - открыл вирус табачной мозаики. С3. Что общего в строении хлоропластов и митохондрий? С4. Каковы достоинства и недостатки полового и бесполого размножения? С5. Фрагмент гена состоит из 40 нуклеотидов в каждой цепи. Определите число водородных связей между азотистыми основаниями, если известно, что в верхней цепи гена 4 адениновых нуклеотида, 7 тиминовых, 4 цитозиновых, 5 гуаниновых нуклеотидов.

Artem07h 25 апр. 2015 г., 6:06:42 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Svetaalsa
25 апр. 2015 г., 8:25:06 (9 лет назад)

1.Кислород и питательные вещества сначала попадают в кровь,из крови в межклеточную жидкость,а далее используются клеткой.

У животных :Обмен веществ и энергии.

У растений:Фотосинтез.

2.Навашин Открыл двойное оплодотворение у цветковых растений.

3.Двойная мембрана.Наличие собственной ДНК,Наличие впячиваний внутреней мебраны.

4.бесполое:Достоинство:Нет мутаций.Недостаток:Каждая следующая особь идентична предыдущей,поэтому при возникновении каких дибо катаклизмов сложнее приспособится.

Половое: достоинство:Неидентичность особей,влечёт за собой разширение ареала и лучшей приспособленности к условияс окружающей среды(т.к. нужные признаки передаются по наследству) Недостатки:Частое возникновение мутаций,передача вредных наследственных признаков.

 

Ответить

Другие вопросы из категории

Читайте также

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,

в которых они сделаны, исправьте их.
1. Бурые водоросли обитают в морях и состоят из разнообразных тканей.
2. В их клетках наряду с хлорофиллом содержатся и другие пигменты,
улавливающие солнечный свет. 3. Водоросли способны образовывать
органические вещества из неорганических как при фотосинтезе, так и при
хемосинтезе. 4. Водоросли поглощают воду и минеральные соли с помощью
ризоидов. 5. Водоросли – основной поставщик кислорода в морях и океанах.
6. Морскую водоросль – ламинарию человек употребляет в пищу.

в какой последовательности вещества поступают в клетку

а) кровь – тканевая жидкость –
пищеварительный канал – клетка


б) кровь – пищеварительный канал –
тканевая жидкость – клетка

С2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений,в которых они сделаны,объясните их.

1. Вирусы-внутриклеточные паразиты. 2. Они размножаются путем деления. 3. Вирусы относятся к прокариотам. 4. Они синтезируют свои нуклеиновые кислоты из нуклеотидов, а белки из аминокислот клетки хозяина. 5. Они содержат аппарат Гольджи,лизосомы,митохондрии. 6. Вирусы-возбудители многих опасных заболеваний бешенства,гепатита и др.

Как питательные вещества поступают в клетку?

Дайте ответ:)



Вы находитесь на странице вопроса "С1 Какими путями вещества попадают в клетку? С2 Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте их. 1", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.