сервис вопросов и ответовПомогите с биологией!!
5-9 класс|
|
1.Оцените сущность идеи о самозарождении жизни с позиции материализма и идеализма. Какую роль сыграли опыты Ф.Реди для развития этой идеи?
2.Что вам известно о проблемах возникновения жизни на земле?
3.
Прикрепленные изображения
Оксанулик2001
13 нояб. 2014 г., 2:54:32 (9 лет назад)
Ecaterina9
13 нояб. 2014 г., 4:51:01 (9 лет назад)
1)креационизм-божественное сотворение,т.е. сторонники полагают, что жизнь была создана Творцом
2)панспермии-идея о возможном заносе жизни на нашу планету из космоса
3) гипотеза стационарного состояния-жизнь существовала всегда
4)гипотеза самозарождения- т.е. живое из неживого образуется например черви из ила или грязи, утки "созревают" в деревьях и.т.д.
Франческо Реди опроверг гипотезу самозарождения. Там опыт с мясом и личинками мух
5) Гипотеза Опарина-Холдейна-физикохимическая эволюция, затем биологическая эволюция т.е. усовершенствование простейших организмов, их достижения разнообразия и тому подобное. Ток Опарин утверждал что живое из коайерватных капель возникло, т.е. предпочтение белкам отдал, а Холдейн-нуклеиновым кислотам (Днк)
Ответить
Другие вопросы из категории
Ребя, оч надо, помогите плиз)
1)Роль минеральных солей и воды в обмене веществ и энергии...
2)Охарактеризуйте особенности обмена веществ в клетке.
3)Почему в организме человека невозможно из жиров синтезировать белки?
4)Раскройте механизм работы ферментов.
ВСЕ ЭТО ПО ТЕМЕ ПИЩЕВАРЕНИЕ...пишите по кратче плиз)))
Заранее большое спасибо***)
Читайте также
Помогите По Биологии Задание "ЗАКОНЧИТЕ МЫСЛЬ" 1)Заражение человека яйцами аскарида происходит......
2)Яйцо попадает.....
3)Из яйца в кишечнике.....
4)Личинка с мокротой откашливается ....и....
5)в аскариду личинка превращается в.....
6)паразитирует взрослая аскарида в......
7)оплодотворенные яйца с испражнениями выбрасываются в...........
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ ПРОШУ..
Помогите сделать биологию надо:
1) Выбрать любое покрыто-семенное растение
2) Название растение и русское и латинское
3) Описание внешнего строения: корень, стебель, форма стебля, листья, форма листовой пластинки, цветок, плод, семя.
4) Экологические условия прорастания
5) Пустынное или домашнее
6) Значение в природе и жизни человека
ПОМОГИТЕ ПЛИИИИИИИИИИИИИИЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ!
помогите по биологие нужно определить супротивное растение очередное или мутовчатое: ЛИПА,ДУБ,БЕРЁЗА,ИВА КЛЁН РЯБИНА ЖИМОЛОСТЬ ЯСЕНЬ ОРЕШНИК ОСИНА
ЧЕРЁМУХА ОЛЬХА. помогите пожж)
помогите по биологие нужно определить супротивное растение очередное или мутовчатое: ЛИПА,ДУБ,БЕРЁЗА,ИВА КЛЁН РЯБИНА ЖИМОЛОСТЬ ЯСЕНЬ ОРЕШНИК ОСИНА
ЧЕРЁМУХА ОЛЬХА. помогите пожж)
Ребята помогите с биологией , я болел и пропустил урок
Название семейства и число видов мне нужны сем. Бобовых . сем Пасленовые, сем Сложноцветные , информация про соцветие и плод , еще особенности строение органов , представители и их значения , помогите пожалуйста !!!)
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите с биологией!!", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.